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- 2017-05-12 发布于江苏
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大西良小学教学质量的的的分析.doc
大西良小学教学质量分析
(2010---2011学年度第一学期)
为了认真总结经验,分析质量现状,查找差距,切实加强教学教研工作,加大教学过程管理力度,全面提高我校教育教学质量,特对我校本次期末考试成绩进行如下分析,以期达到全面提高我校教育教学质量之目的。
一、试题基本情况
本学期的期末考卷,按照新课程标准的内容和要求,力求体现新课程理念,既注意了考查学生对基础知识的理解和基本技能的掌握情况,又适当体现了对学生能力的考查。
语文学科主要考查了学生对拼音、字、词、句等基础知识,以及阅读、口语交际、习作等方面知识的掌握和运用的情况;数学学科主要考查了学生对数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等方面知识的掌握情况,比较全面地检测了学生的学习水平。英语注重对学生进行听、说、读、写等多方面能力的考察。
二、学校教学质量总体情况
总体情况 平均分 及格率 优秀率 语文 78.26 80.16% 63.17% 数学 82.47 91.3% 71.14% 英语 49.08 26.95% 10.14% 科学 29.31 82.15% 53.8% 全乡:语文 平均分:77.11 及格率:89.10% 优秀率:54.65%
数学 平均分:77.51 及格率:85.47% 优秀率: 58.36%
英语 平均分 47.74 及
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