人教版四年级下册三四单元教案.docVIP

第 三 单元单元概要 教材分析 大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚；鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。阅读本组课文，抓住文章的主要内容了解大自然给人类的启示，并围绕“大自然的启示”，开展一次综合性学习，做到对大自然有新的发现，在语文学习上有新的收获。 教学目标 做事要遵循自然规律的教育，丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。 增强环保意识。 激发热爱科学，乐于观察和探究的兴趣。 认识本单元生字，会写本单元生字、词语，熟读本单元课文。 教法与学法 教师引导，学生学习，学生自学。 课时安排 约14课时 章节名称 9 自然之道 计划学时： 3 课时 学习内 容分析 抓住文章的主要内容，了解大自然给人类的启示：只有顺应自然，遵循大自然的规律，万物才能和谐发展。 教 学 目 标 知识与技能：1、7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。 2、情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情 ，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 过程与方法：有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情 ，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 情感、态度与价值观：