2016版高考地理一轮复习第二单元微专题一人地关系思想的演变课件鲁教版必修3分析.pptVIP

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  • 2017-05-12 发布于湖北
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2016版高考地理一轮复习第二单元微专题一人地关系思想的演变课件鲁教版必修3分析.ppt

2016版高考地理一轮复习第二单元微专题一人地关系思想的演变课件鲁教版必修3分析

循环经济 工业生产 农业生产 个人消费 清洁生产 生态农业 适度消费 低碳出行 拾粪回田 垃圾分类 节约用水 环保购物袋 表格理解实施可持续发展的途径——发展循环经济 手段 核心 方式 目的 实践 环境无害化技术 提高生态效益 环境友好 实现经济活动的生态化 工业:发展清洁生产 农业:推行生态农业 公众:提倡适度消费 传统经济与循环经济的比较 ? 传统经济 循环经济 资源利用方式 粗放利用 资源输入减量化,集约利用 资源利用率 一次性利用,利用率低 资源再利用,利用率高 废弃物处理 污染物和废弃物的大量排放 废弃物再生资源化 物质流动 物质单向流动 物质反复循环流动 结果 获得经济效益的同时带来环境问题 经济和生态效益相结合 循环经济与低碳经济的比较 ? 循环经济 低碳经济 不 同 点 提出 背景 应对因经济高速发展而引发的全球资源环境问题 减少温室气体排放、保护全球气候 关注 重点 资源的循环利用和高效利用 提高可再生能源的比重、减少温室气体排放 定位 减少资源消耗和废物产生,强调资源的综合循环利用 提高能源效率、开发利用清洁能源 共 同 点 发展要求——都应贯穿于经济发展的全过程 根本目标——促进经济发展方式转变 基本保障——都以技术创新为支撑,以制度创新为保障 中国实施可持续发展的主要途径 控制人口数量,提高人口素质。 转变经济发展模式,实现循环经济。 ①在工业经济结构调整中

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