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27《鱼游到了纸上》问题发现生成课资料
听说训练: 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 —— 爱迪生 听说训练: 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 —— 爱迪生 绣花 罢了 挥笔 厂徽 花港 鱼缸 境界 栏杆 一壶茶 聋哑人 一丝不苟 赏心悦目 融为一体 清澈见底 绣花 罢了 挥笔 厂徽 花港 鱼缸 境界 栏杆 一壶茶 聋哑人 一丝不苟 赏心悦目 融为一体 清澈见底 * * 济阳第二实验小学 小学语文四年级下册 27 鱼游到了纸上 (问题发现生成课) 创设情境 导入新课 创设情境 导入新课 听说训练: 创设情境 导入新课 预习检测 组内交流 罢 徽 聋 哑 港 澈 壶 缸 罢 苟 绣 挥 徽 聋 哑 绣花 罢了 挥笔 厂徽 花 港 鱼缸 境界 栏杆 一壶茶 聋哑人 一丝不 苟 赏心悦目 融为一体 清澈见底 预习检测 组内交流 g?ng gǒu huī 预习检测 组内交流 预习检测 组内交流 预习检测 组间展评 预习检测 组间展评 课文主要内容: 合作探究 生成问题 小组问题: 要求:小组内交流各自预习时提出的问题,选择1-2个值得共同研究的问题,作为小组生成的问题,组长记录下来。 梳理问题 拓展提升 班级问题: * * *
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