生物高二期末复习汇总.pptVIP

5、非细胞结构、原核细胞与真核细胞的区别是： 例题：上图为突触的亚显微结构模式图。请据图回答下列问题（方括号内填标号）： ? (1)填写下列结构名称：④_______⑤_________ ⑥__________，? (2)突触是由［］_______、 ［］_______和[ ]_____________构成的。? (3)当兴奋通过轴突传导到___________时，其中的[ ]＿就将递质释放到[ ]________里，使另一个神经元产生________或___________。 (4)神经元之间兴奋的传递只能是_______的，就是说兴奋只能从一个神经元的_____传递给另一个神经元的_________或_________。 4、神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础叫反射弧 （1）感受器→ 传入神经→ 神经中枢→传出神经→ 效应器 （2）皮肤是感受器?，效应器是包含传出神经末梢的肌肉或腺体 （3）完成反射，反射弧五个部分缺一不可。 （4）前2之一受损，无感觉、无反应；后2受损，有感觉、无反应。 5、脊髓的调节功能： 脊髓（低级中枢）：总在脑的控制下调节排泄运动、下肢运动等。 6、脑的高级调节功能——条件反射： 大脑最发达，外层为灰质，称为大脑皮质（高级神经中枢）。 建立条件反射的必要条件：强化（无关刺激与非条件刺激在 时间上的结合）。 7、自主神经（植物性神经）：支配内脏器官和腺体活动的神经受脑控制，但不受意志支配。 ?分类：交感神经和副交感神经，作用结果相互拮抗。 （1）甲图中各神经元在静息时，膜内外的电荷分布情况是 。 （2）若在e处予以适当刺激，则a、b、c、d、e、f中能测得动作电位的是 。 （3）写出甲、乙两图中部分结构或物质的名称：① ；② ；⑤ 。 （4）当神经递质乙酰胆碱(Ach) 释放进入突触间隙后，会和④上的 结合，引起 离子大量内流而发生 。 例题：甲、乙分别是神经系统传递信息的两种结构示意图。据图分析回答： ①手指无意中碰到火。会迅速抽回手，这次反射活动依次经过的途径是：（ ） →（ ） →（ ） →（ ） →（ 〕 ，这五部分的总和就是 ．是反射活动的 基础。 ②图中“6”是脊髓的 ，它是 密集的部位。图中“7”是 ，是由 组成；如果“6”的部位遭到破坏， （能否）产生反射活动。 例题：下图为脊髓反射图，请根据图回答（括号内填数码）： （二）高等动物的激素调节 1、激素：内分泌腺分泌后直接进入血液循环到作用器官（靶细胞） 2、激素的调节作用 （1）特异性：与靶细胞表面受体有关 （2）高效性：量少作用显著 3、激素的反馈调节：促进为正反馈，抑制为负反馈? 下丘脑分泌：促× ×激素释放激素 垂体分泌：促× ×激素 4、血糖的调节作用 右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示 a是血糖，b是胰岛素，c是胰高血糖素 （三）细胞识别和免疫 1、免疫是建立在细胞识别基础上 。细胞识别功能与细胞膜表面的糖蛋白和糖脂有关 2、两种方式三道防线 第一道：完整的皮肤和黏膜——阻挡病原体和有毒物质进入，并分泌杀菌物质。（屏障作用） 第二道：巨噬细胞的吞噬作用——溶酶体，细胞内消化。 第三道：B淋巴细胞和T淋巴细胞——体液免疫和细胞免疫 两种方式：非特异性免疫和特异性免疫 持续时间长 作用时间短 5 作用强 作用弱 4 后天逐渐形成的 生来就有的 3 具有专一性 无专一性 2 对某一特定的病原体（或异物）起作用 对所有病原体都起作用 1 特异性免疫 非特异性免疫 ? 3、体液免疫中的细胞名称、图示。 ① ② ③ ④ ⑤ （1）图中各编号所代表的结构或物质是什么？ （2）产生抗体的细胞是？ （3）浆细胞与其功能相适应的结构特点是？ （4）二次免疫与哪类细胞有关？其作用特点是？ 4、细胞免疫 例：先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如图，分析该曲线表明（ ） A．小鼠对抗原A更敏感 B．抗原A的破坏性更大 C．二次反应比初次反应更强列、更迅速 D．小鼠对抗原B反应较慢 5、细胞免疫和体液免