3.5超重和失重上课用分析.pptVIP

* * * * * * * 示数变大 恢复原值 示数变小 恢复原值 原值 思考 : 1刻度盘上始终显示为物体的重量吗? 2示数变大说明什么变大了？ （一）超重现象 v a G 设人的质量为m，升降机以加速度a加速上升。求人对升降机的压力，压力和重力谁大？ 分析：对人和升降机受力分析如图 由牛顿第二定律得 F合 = N — G = m a 故：N = G + m a 人受到的支持力N大于人受到的重力G 总结：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的情况称为超重现象。 再由牛顿第三定律得：压力N/大于重力G N/ N F合 = N — G 一．平衡时，物体对水平支持物的压力F（或对悬挂物的拉力F）大小等于物体所受的重力。 F=mg 二．超重： ①定义： 物体对支持物的压力F（或对悬挂物的拉力F） 大于物体所受重力的现象称为超重现象。 ② F mg ③ 实质: 有竖直向上的加速度 ④可能的运动状态 加速上升 减速下降 （二）失重现象 人的质量为50Kg，升降机以2m/s2的加速度加速下降。求人对升降机的压力，压力和重力谁大？(g=10m/s2) v a 分析：对人和升降机受力分析如图 G 由牛顿第二定律得 F合 = G — N = m a 故：N=G — m a = m g — m a = 400牛 500牛 人受到的支持力N小于人受到的重力G 总结：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象称为失重现象。 再由牛顿第三定律得：压力N/小于重力G N/ N F合 = G — N 三、失重： ①定义 物体对支持物的压力F（或对悬挂物的拉力F）小于物体所受重力的现象称为失重现象。 ② F mg ③ 实质: 有竖直向下的加速度 ④可能的运动状态 加速下降 减速上升 ⑤完全失重：物体向下的加速度为g 时，物体对支持 物的压力F（或悬挂物的拉力F）变为零,这种状态叫完全失重。 四.思考：超重是不是物体重力增加？失重是不是物体重力减小？ 1、水喷出来的原因是什么？ 2、水不喷出是因为水失去重力了吗？ 分析：当杯子自由下落时，杯中的水处于完全失重状态，水的内部没有压力，故水不会喷出。但杯子中水的重力仍然存在，其作用效果是用来产生重力加速度。 例1：下面所示的情况中，对物体m来说，哪几种属于超重现象？哪几种属于失重现象？ m v a m v a m v a m a v 甲 乙 丙 丁 NG 失重 NG 超重 NG 失重 NG 超重 G N G N G N G N 向上减速运动 向上加速运动 向下加速运动 向下减速运动 例2：下面所示的情况中，对物体m来说，哪几种属于超重现象？哪几种属于失重现象？ m v a m v a m v a m a v 丙 乙 甲 丁 失重 超重 失重 超重 减速上升 加速上升 加速下降 减速下降 例3、 质量是60kg的人站在升降机中的体重计上，当升降机作下列各种运动时，体重计的读数是多少? (1).升降机匀速上升 (2).升降机以4 m/s2的加速度加速上升 (3).升降机以5 m/s2的加速度加速下降 600 N 840 N 300 N 例4.一个人在地面上最多能举起300N的重物，在沿竖直方向做匀变速运动的电梯中，他最多能举起250N的重物。求电梯的加速度。(g = 10m/s2) 分析：对同一个人来说，他能提供的最大举力是一定的，因此，它在电梯里对物体的支持力也为300N，对物体受力分析可求出F合，从而求出加速度。 解：设物体的质量为m，对其受力分析如图。 mg N 得： F合 = N — G =300 — 250 = 50(N) 由题意：m = 25Kg 故：a = F合/m=2m/s2 方向：竖直向上 小结: 超重、失重、视重和重力的区别 1、超重和失重是一种物理现象。（不是重力变化了） 2、视重是指物体对支物体的压力（或悬挂物对物体的拉力），是可以改变的。 3、物体的重力与运动状态无关，不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。（G=mg） 规律： 视重 重力 a竖直向上 超重状态 视重 重力 a竖直向下 失重状态 超重还是失重由a决定，与v方向无关 为了全人类的和平进步，中国人来到太空了 （提示重力如何变） 超重和失重现象的应用 近地卫星 远离地球的卫星 航天器中的宇航员 g g0 g 航天飞机中的人和物都处于 状态。 完全失重 下列物体中，你觉得不能在太空舱中使用的仪器是： 天平 （ ）