(新)人教版九年级化学第04单元自然界的水调研报告.ppt

孔隆教育 孔隆教育 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 电能 H2(或氢气) 用带火星木条伸入盛有气体b的试管中，观察木条是否复燃 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） K＋ 39∶127∶48 受热易分解 B 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） A 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） D 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） B * 化学·新课标（RJ） 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 第四单元┃ 自然界的水 化学·新课标（RJ） 1．地球上的水资源储存量比较多，但可供人类利用的淡水资源却很少，为了人类和社会经济可持续发展，我们必须　 ，因此我们一方面要　 ；另一方面要　　 。 2．利用沉淀、过滤、吸附的方法除去的主要是水中　 的杂质，活性炭具有　 　，可吸附水中色素和异味等，发生的是　 　变化，而明矾净水过程中发生了　 　变化。 3．生活中鉴别自来水是硬水还是软水的方法是　 　，若观察到　 　 的是硬水；将自来水转化成软水的常用方法是　 　。