[名校联盟]浙江省泰顺县新城学校八年级科学上册31植物生命活动的调节(第1课时)调研报告.pptVIP

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  • 2017-05-12 发布于湖北
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[名校联盟]浙江省泰顺县新城学校八年级科学上册31植物生命活动的调节(第1课时)调研报告.ppt

猜一猜 近几天,大家在校园内都可闻到阵阵桂花的香味,为什么桂花树是几乎同时开花呢? (1)桂花品种有金桂、银桂、丹桂、月桂等; (2)秋天光照缩短、温差变大 ,此时最适宜于桂花开放; (3)桂花既可观赏,也可做糕点、泡茶、酿酒等。 第六章 第一节 植物生命活动的调节 你还知道自然界中的植物有哪些类似的现象吗?[来源:z x x k 学科网]z x x k 想一想 分析这些植物的行为分别是对环境中那种因素的刺激所作出的反应? 捕蝇草 向日葵 根向下生长 触碰 光照 重力 感应性:植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性[来源:z x x k 学科网]z x x k 。 一、植物的感应性 一、植物的感应性 向日葵 向性运动:植物体上的某些器官能发生运动,且移动的方向与刺激的方向有关,这种现象称为向性运动。 阅读P91的活动1并思考: 1、该实验的实验目的是什么? 2、实验是怎样设计的?控制变量是什么? 观看视频 向光性:植物体在单向光的照射下,弯向光源生长的现象称为相关性。 阅读P91的活动2并思考: 他们为什么不担心根向地上生长,而芽向地下生长呢? 图:农民播种的时总是将种子随手撒出去,并不考虑种子落地的方向。 说说:如何设计实验,证明根有向地生长的特点? 视频观看 实验现象是怎样的? 向地性:植物的根在重力的影响下,会顺着重力方向生长的现象。 实验

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