【课堂设计】2015-2016学年高中生物2.2.1DNA贮存遗传信息(Ⅰ)北师大版必修2调研报告.pptVIP

* 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 第5课时 承担 数目 排列 数目 蛋白质 种类 顺序 空间结构 DNA 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 第5课时 核苷酸 含氮碱基 五碳糖 磷酸 核糖 败血症 荚膜 五碳糖 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 知识·储备区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 有 光滑 有 无 粗糙 无 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 有 无 无 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 DNA 蛋白质 加热杀死的S型细菌体内含有某种 “转化因子”，能将无毒性的R型细菌转化为有毒性的S 型细菌 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 DNA 蛋白质 没有S型 细菌出现` 出现了S型 没有S型 细菌出现 没有S型 细菌出现 细菌 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 DNA是转化因子， 蛋白质等其他物质不是转化因子 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 细胞结构 寄生 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 放射性同位素标记法 DNA 细菌 35S 32P 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 35S 32P 含35S 含32P 低 很高 高 很低 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 被感染的大肠杆 吸附在细菌上的噬菌体与 细菌 噬菌体颗粒 菌 无 有 DNA 无 无 蛋白 质外壳 DNA 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 RNA DNA 不会 会 RNA RNA 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 RNA RNA DNA 细菌 蓝细菌 真菌 DNA DNA RNA 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第5课时 本课时栏目开关 知识·储备区 学习·探究区 自我·检测区 *