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作者是按什么顺序游览的，作者的游览路线是怎样的。 路上 外洞 孔隙 内洞 出洞 返回 着重感悟： “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿……擦伤鼻子。” “这些石钟乳和石笋……也很值得观赏。” （打比方） （说感觉） 近义词： 大约——大概 依据——根据 稍微——略微 孔隙——缝隙 上源——源头 逐一——逐个 反义词： 明艳——暗淡 仰卧——俯卧 蜿蜒——笔直 融化——凝固 寂静——喧闹 1、摘抄课文中的佳句。 2、有感情朗读课文，背诵自己喜欢 的段落 3、设计“外洞”或者“孔隙”或者“内洞”的解说词。 自主作业： （从上面的题目中选出一道或几道做一做。） 自主学习 认会本课的生字和词语。 想想课文是按怎样的顺序记叙的？ 我会认 浙 臀 稍 额 蜿 蜒 我会读 浙江 油桐 拥挤 空隙 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 突兀森郁
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