浙江省宁波市神州学校会考考点8《含硫化合物的性质和应用》复习试题.docVIP

考查点8 含硫化合物的性质和应用 硫元素的存在：物质性质：CS2）。 考点1 （b）二氧化硫的性质 ⑴ 物理性质：色、有气味有毒的气体，易溶于水，易液化。 SO2的制备：S+O2 SO2或Na2SO3H2SO4＝Na2SO4＋SO2↑＋H2O ② SO2能与水反应（SO2为酸性氧化物，亚硫酸（H2SO3）的酸酐，可与碱反应生成盐和水。SO2具有强还原性，能与强氧化剂（如酸性高锰酸钾溶液、氯气、氧气等）反应。SO2能使酸性、新制氯水褪色，显示了SO2的强还原性。 SO2Cl2＋2H2O＝H2SO4＋2HCl（将SO2气体和Cl2气体混合后作用于有色溶液，漂白效果将大大SO2的弱氧化性：如2H2SSO2＝3S↓＋2H2O（有黄色沉淀生成 ⑥ SO2的漂白性 SO2 Cl2 漂白的物质 漂白某些有色物质 使湿润有色物质褪色 原理 与有色物质化合生成不稳定的无色物质 与水生成HClO，HClO具有漂白性，将有色物质氧化成无色物质 加热 能恢复原色（无色物质分解） 不能复原 考点2 （a）酸雨的成因和防治 ⑴大量硫的氧化物和氮的氧化物散发到空气中，被雨水吸收后就形成了酸雨，酸雨的PH＜ （正常的雨水由于溶解CO2形成弱酸H2CO3,PH约为5.6）。 ⑵酸雨的防治： a.消除污染源，研究开发能替代化石燃料的新能源（如氢能、太阳能、核能等）； b.利用化学手段对含硫燃料预先进行脱硫处理，以降低二氧化硫的排放，对含SO2的废气进行处理或回收利用：CaO + SO2 == CaSO3 , CaO + H2O == Ca(OH)2 , SO2 + Ca(OH)2 == CaSO3 +H2O , 2CaSO3 + O2 == 2CaSO4. 将硫元素转化成固体盐而减少排放； c.提高全民的环境保护意识。 考点3 (a)硫酸的工业生产 (b)浓硫酸的特性 ⑴接触法制硫酸 ① 流程：S或含硫矿石煅烧生成SO2，将气体净化；进入接触室进行催化氧化生成SO3； 将SO3进入吸收塔吸收生成H2SO4。 ② 设备：沸腾炉：煅烧在沸腾炉中进行；产生的气体要进行除尘、洗涤、干燥等净化处理。 接触室：接触室中有多层催化剂，二氧化硫在催化剂的表面接触被氧化成三氧化硫；中间有热交换器，是为了充分利用能量而设计。 吸收塔：由于三氧化硫与水的反应放热大，形成酸雾，会降低吸收效率，因此改用98.3％的浓硫酸来吸收，同时采取逆流原理。 ③ 主要反应式：S + O2 SO2 或 4FeS2 + 11O2 2Fe2O3 + 8SO2 ； 2SO2 + O2 2SO3 ； SO3 + H2O == H2SO4 ④ 尾气处理：尾气中仍然含有SO2气体，生产中常采用氨水吸收； SO2 + 2NH3·H2O == (NH4)2SO3 + H2O, (NH4)2SO3 + SO2 + H2O == 2 NH4HSO3 ⑵浓硫酸三大性质：吸水性：浓硫酸 ② 脱水性：能将有机物（蔗糖、棉花等）以水分子中H和O原子个数比21脱水炭化变黑。 强氧化性：浓硫酸在加热条件下显示强氧化性，能与大多数金属反应，也能与非金属反应。 此反应浓硫酸表现出酸性和强氧化性 ） 【例2】高温下，硫酸亚铁发生如下反应：2FeSO4Fe2O3＋SO2↑＋SO3↑,若将生成的气体通入氯化钡溶液中，得到的沉淀物是 A．BaSO3和BaSO4 B．BaS C．BaSO3 D．BaSO4 【例3】在某无色溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀，再加稀硝酸，沉淀不消失。 下列判断中，正确的是 A．一定有SO42－ B．一定有CO32－ C．一定有Ag＋ D．可能有SO42－或SO32－或Ag＋ 【沙场点兵 过关检测】 1. 酸雨对自然界的危害很大，下列有关酸雨的说法不正确的是（ ） A．汽车尾气是形成酸雨的原因之一 B．酸雨既能腐蚀建筑物也能破坏农作物 C．煅烧石灰石产生的CO2是形成酸雨的主要物质 D．用天然气代替含硫的煤作燃料可减少酸雨的形成 2. 下列方法中，能鉴别浓硫酸和稀硫酸且最简单的方法是（ ） A．用玻璃棒各蘸一滴滴到蓝色石蕊试纸上 B．与铜片反应 C．与氢氧化钡溶液反应 D．与硫化氢气体反应 3. 工业上制取CuSO4不是直接用铜与浓H2SO4反应，而是将Cu和少量的Ag的混合物浸在稀硫酸中并不断从容器下部吹入细小的空气泡，这样的优点是①不产生污染大气的SO2 ②提高H2SO4的利用率 ③节约能源，提高铜的利用率（ ） A．①② B．②③ C．①④ D．①②③ 4. 下列物质无漂白作用的是（ ） A、氯水 B、氨水 C、二氧化硫 D、