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烃的备课资料
第五章 烃的备课资料
本章在教材中的地位
烃编排在高二课本第五章,是考虑到学生在高一化学中已学过物质结构的知识,掌
握了共价价、极性分子和非极性分子的知识。因此,学生已经具备了较多的物质结构的知识,为学好本章打好了条件。烃是一切有机物的母体,本章主要介绍了各类烃的代表物的分子结构、性质、制法和主要用途,以及它们的性质与分子结构的关系,让学生掌握好烃这一章知识,能为学习烃的衍生物及往后学习的有机内容奠定了基础。
烃一章的知识主线有二条:
各类烃的重要代表物的结构、性质、制法、用途、鉴别及它们的相互关系。
石油和煤的成分,加工原理和综合利用。
教学目标
本章在教学大纲中共罗列了22组知识点,按化学Ⅱ的要求,只需对这些知识点有大
致印象层次的有苯的同系物(甲苯、二甲苯)、石油的分馏产品和用途、煤的干馏和综合利用,占13.63%;要达到对该知识点了解层次的有有机物的结构式、有机物实验式和分子式的确定、饱和烃 不饱和烃 芳香烃 烃基 同系物、烷烃及其命名(碳原子数为5以内的分子)、同分异构现象和同分异构体(碳原子数为5以内的分子)、乙烯的物理性质、乙烯的用途、烯烃、乙炔 炔烃、苯的结构,占63.63%;对知识点要达到理解层次的有取代反应 加成反应 聚合反应,占4.54%。对知识点要达到应用层次的有、甲烷的化学性质(氧化反应、跟氯气反应、受热分解)、乙烯的化学性质(氧化反应、跟溴水、水的反应、使酸性高锰酸钾溶液褪色、聚合)、乙烯的实验室制法、苯的性质(跟溴、氢气的反应、硝化反应、磺化反应)等,占18.2%
教学内容 教学要求 实验与活动 有
机
化
合
物
有机物的结构式
有机物实验式和分子式的确定
饱和烃 不饱和烃 芳香烃 烃基 同系物
烷烃及其命名(碳原子数为5以内的分子)
同分异构现象和同分异构体(碳原子数为5以内的分子)
取代反应 加成反应 聚合反应 B
B
B
B
B
C (1)展示几种有机物的分子模型
(2)制作丁烷的同分异构体模型
烃
甲烷的化学性质(氧化反应、跟氯气反应、受热分解)
乙烯的物理性质
乙烯的化学性质(氧化反应、跟溴水、水的反应、使酸性高锰酸钾溶液褪色、聚合)
乙烯的用途
乙烯的实验室制法
烯烃
乙炔 炔烃
苯的结构
苯的性质(跟溴、氢气的反应、硝化反应、磺化反应)
苯的同系物(甲苯、二甲苯)
苯的同系物性质(取代反应、使酸性高锰酸褪色)
石油的分馏产品和用途
石油的分馏、裂化和裂解
煤的干馏和综合利用 D
B
D
B
D
B
B
B
D
A
B
A
B
A 演示实验
甲烷的化学性质;乙烯的化学性质;乙烯的实验室制法;乙炔的化学性质;甲苯的化学性质;石油的蒸馏
观看录像
①石油化工
②煤的综合利用 三、与现行教材比较,本章内容及安排的变化
1.删去内容。
(1)删去甲烷在自然界里的存在、甲烷的组成、甲烷的制法
(2)删去甲烷、乙烯、乙炔、苯的键长、键能、键角的内容。
(3)删去选学内容烯烃的命名。
(4)删去二烯烃和橡胶
(5)删去环烷烃的内容。
(6)删去苯与溴的反应实验和苯的硝化反应的实验内容。
(7)第二册(Ⅰ)中删去苯的同系物
(8)删去石油分馏示意图、石蜡催化裂化实验。
(9)删去石油的催化重整洁的选学内容。
(10)删去干馏煤的实验。
(11)删去选做实验苯和甲苯的性质
2.增加内容
(1)增加了讨论内容:“分析甲烷和氯气混合反应实验中所观察到的现象,从中可以
得到哪些有关实验的信息”和“比较乙炔、乙烯和乙烷的分子结构,推断乙炔可能具有的化学性质的讨论
(2)增加了家庭小实验“催熟水果”和“自制烷烃的分子模型”。
(3)增加了对一般有机物的命名可析图。
(4)增加阅读材料“有机化合物认识简史”、“苯的发现和苯的分子结构” 和“汽油的辛烷值”
(5)增加了液化石油气的资料
(6)增加煤的气化和液化的教学内容。
3.变更的内容
(1)概念的变化
①加成反应由原来的有机物分子里不饱和的碳原子跟其它原子或原子团直接结合生成别的物质的反应叫做加成反应;改为有机物分子中双键(或三键)两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的物质的反应叫做加成反应。
②聚合反应由原来的生成聚乙烯这样的反应属于聚合反应;改为由相对分子质
量小的化合物分子互相结合成相对分子质量大的高分子的反应叫做聚合反应。
③芳香烃的概念更明确:芳香烃是分子里含有一个或多个苯环的碳氢化合物。
④表5-1 、表5-2、表5-3、表5-4中几种烷烃、烯烃、炔烃的物理性质中,将原来液态时的密度改为相对密度。
(2)实验的变化
将甲烷与氯气反应的实
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