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- 2017-05-11 发布于湖北
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绩效管理课程实训软件汇总,软件实训课程,绩效管理实训总结,绩效管理实训报告,绩效管理实训,绩效管理实训日志,绩效薪酬实训总结,绩效管理实训总结报告,实训总结汇总10篇,绩效管理实训目的
绩效管理课程实训软件
南京奥派信息产业股份公司
人力资源岗位全能化实训系列之——
目 录
产品定位——产品简介
绩效管理课程实训软件作为人力资源专业配套的课程实验软件,紧密结合课程内容和工作应用,以平衡计分卡模型为依据,包括五大模块44个知识点,涵盖六大实验类型共计23个实验任务,对绩效的专业知识和核心工作技能进行针对性的演练,达到巩固课堂所学、深度掌握从业技能的效果,从而实现专业化、职业化的应用综合型人才的培养目标。
产品简介
课程实验软件
课程专业知识
岗位工作应用与产出
专业课程内容实训
职业技能工具训练
绩效管理层次
绩效管理工具
绩效管理流程
1
2
3
4
模块功能
实训
课程
问答
资源库
案例管理
班级管理
学生管理
实验管理
成绩管理
实训设置
案例管理
指标设置
教师管理
系统设置
模块功能——学生端
实训
系统的知识体系
模块化实训任务
规范的实验指导
实训
课程
问答
资源库
模块功能
课程自主学习
课程观看
课程笔记
课程评论
资源库
资料检索下载
资料阅读分享
问答讨论
互动问答功能
协同学习环境
实训
实验
任务
晋升增加实战性
排名提升激励性
教师评分
学生自评
同学互评
操作结果生成文件
实训-实验大纲及学时分配
序号
实验名称
实验内容
实验类型
建议学时h
1
目标管理实训
目标管理表单设计
设计型
2
2
标杆管理实训
案例分析、自由讨论
分析型
2
3
关键绩效指标实训
关键成功因素、公司级KPI、部门级KPI、部门级KPI
操作型
2
4
平衡计分卡实训
企业单位平衡计分卡
操作型
2
公共部门平衡计分卡
操作型
2
5
领导风格与绩效辅导实训
领导风格测评和互动讨论
体验型
1
6
绩效沟通实训
沟通能力测评和互动讨论
体验型
1
7
绩效记录设计实训
工作表现记录表、关键事件考核记录表等设计
设计型
1
8
绩效考核方法选择实训
案例分析、自由讨论
分析型
2
9
绩效反馈面谈实训
分角色扮演进行绩效面谈模拟
体验型
2
10
绩效评价表实训
绩效评价表设计
设计型
2
11
绩效结果应用实训
绩效结果应用之九宫格
验证型
1
绩效奖励、人员晋升
分析型
2
绩效改进
设计型
2
12
绩效管理制度实训
绩效管理方案设计
设计型
2
13
绩效管理层次实训
组织绩效
综合型
2
部门绩效
综合型
1
员工绩效
综合型
1
14
绩效管理综合实训
绩效管理案例综合分析
分析型
2
合计
32
实训——任务导图
5大模块,44个知识点
6大类型,23个实验任务
课程
笔记
任务
问答
课程
课程是视频课程资源在线学习平台,平台收录并整合网络的视频公开课,并提供部分课程多媒体资料,提供在线视频播放,课程笔记、评论课程、关联问答、相关任务等功能。
课程笔记
笔记分享
关联问答
我要提问
课时目录
课程收藏
问答
提问
回答
回复
问答
问答是答疑交流的平台,提供师生基于软件的在线互动问答功能,支持提问、回答功能,提供问答分类、问答收藏的辅助功能。
评论
资源库
资源库
资源上传下载
资源搜索浏览
资源评论收藏
Bread PPT
资源库是资源分享交流平台,囊括绩效管理的表格、工具、方法、模板及相关的工具包等各种资料,支持资料上传和下载、收藏和评论。
实训特色
科学系统的学习体系
类型丰富的案例资源
灵活可控的课程设置
特色1:全面专业的实训内容
绩效管理
目的
绩效管理内容
绩效管理流程
绩效管理工具
绩效管理制度
管理内容:结果、行为、特质
管理层次:组织、部门、个人
绩效辅导与监控
绩效结果应用
绩效考核
绩效计划
目标管理
标杆管理
关键绩效指标
平衡计分卡
评价主体
评价方法
评价周期
评价内容
结果应用
管理目的
战略目的
开发目的
绩效管理
特色2:科学系统的学习体系
学习方式
实验
任务
问答
学习内容
学习组织
课程(视频课程、学习笔记)
资源库
班级、小组
评分、晋升、排名
特色3:丰富的案例资源和指标库资源
政府机构
医院
学校
公共项目
公共部门
组织绩效
部门绩效
个人绩效
指标库资源
+
公司级BSC指标库
部门级BSC指标库
岗位级绩效指标库
公共部门BSC指标库
KPI指标库
特色4:灵活可控的实验课程设置
实验课程设置
验证型
操作型
体验型
设计型
综合型
验证型
操作型
体验型
设计型
综合型
验证型
操作型
体验型
设计型
综合型
产品优势
产品优势
全面性
专业性
层次性
操作性
实用性
互动性
实训内容系统
实训类型全面
内容设计权威
指标库构建专业
案例数据可靠
知识层次分明
实训由浅入深
学习循序渐进
理实结合可操作
工具应用易操作
案例中的互动
问答中的互动
理论与实践的联动
立足课堂知识
深入企业应用
融合工作产
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