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七年级上册生物基础知识资料.docVIP

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七年级上册生物基础知识资料

【第一单元 生物与生物圈】 一、生物与环境的相互关系 1.生物的基本特征 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激做出反应 生物能生长和繁殖 生物有遗传或变异的特征 除病毒外,生物都是由细胞构成的 2.生物能【适应】环境,举例:骆驼生活在炎热的沙漠地区尿液极少只有在气温46摄氏度才会出汗、骆驼刺的根系非常发达; 生物能 影响 环境,举例:千里之堤毁于蚁穴、蚯蚓疏松土壤; 环境能 影响 生物,举例南方植物移到北方容易死亡、沙漠植物种类稀少。 3.影响生物生活的环境因素可以分为两类:一类是光、水分、温度等因素,另一类是。生物因素对生物的影响:最常见的是关系,还有关系关系 5.生物对环境的影响:植物的作用调节空气湿植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便蚯蚓松土改良生态系统和之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了。一个生态系统中,很多食物链交错连接,形成。“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物链:树→蝉→螳螂→黄雀。 4.在一条食物链中,数量最多的是生产者,最少的是分解者;而积累有毒物质 最多的是最高级消费者,最少的是生产者;各种生物体内的有机物来源于生产者,能量最终来源是阳光。 5.有毒物质在生物体内是,沿食物链积累。营养级越高,有毒物质在一般情况下,生态系统中生物的是的。生态系统具有一定的但这种自动调节能力超过则会遭到破坏。是最大的生态系统。反光镜一面是平面镜(光线时用),一面是凹面镜(光线时用)。物像的放大的倍数是乘以。 1.写出右图中各部分结构 名称: 2.动植物细胞的结构比较表:(填有、无) 项 目 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液 泡 细胞质中的能量转换器 叶绿体 线粒体 植物细胞 有 有 有 有 有 有 有 动物细胞 无 有 有 有 无 无 有 动、植物细胞结构的主要区别是:动物细胞没有 细胞壁、液泡、 叶绿体。 3.细胞壁的作用--支持保护细胞,细胞膜的作用--控制物质进出, 细胞核的作用--控制生物的发育和遗传,液泡的作用--含有细胞液,储存营养和色素, 叶绿体的作用--光合作用,线粒体的作用--呼吸作用。 四、细胞的生活 1.细胞生活所需的物质: 无机物 :如水、无机盐、氧等(一般分子较小,不含碳,不燃烧); 有机物 :如糖类、脂质、蛋白质、核酸等(一般分子大,含碳,能燃烧)。 2.植物细胞中的能量转换器有叶绿体、线粒体;动物细胞中的能量转换器有线粒体。 植物特有的能量转换器是叶绿体。 3.细胞核中易被碱性染料染成深色的物质被称为染色体。.染色体是由 DNA和 蛋白质 共同组成的。DNA 是遗传物质,染色体是遗传物质的载体。决定性状的小的DNA片段叫基因。 4.图示细胞核、染色体、DNA、基因的关系:细胞>细胞核>染色体>基因>DNA。 五、动植物体的结构层次 1.人体的四大基本组织包括:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织, 保护、分泌 皮肤上皮,口腔上皮,小肠腺上皮。 肌肉组织 肌细胞组成, 有收缩舒张的功能 平滑肌、骨骼肌、心肌 神经组织 有众多的突起,相互连接 感受刺激,传导神经冲动 脑、脊髓 结缔组织 细胞间隙大,细胞间质多, 支持、连接、保护、营养、 骨组织、血液 植物体的基本组织包括:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。 组织名称 特点 主要功能 举例 分生组织 细胞小,壁薄,核大,质浓 能不断分裂产生新细胞 芽尖根尖、形成层 保护组织 细胞排列紧密 保护内部柔嫩部分 根茎叶表面 营养组织 细胞壁薄、液泡较大 储存和制造营养物质 根茎叶花果实种子 输导组织 细胞呈管状、上下相接。 导管运输水分、无机盐; 筛管运送有机物 导管、筛管 机械组织 细胞壁增厚 支撑和保护 茎、叶柄、叶片等 2.动物和人的基本结构层次(小到大):细胞→组织→器官→系统→个体。 植物体(小到大):细胞→组织→器官→植物体。 六、单细胞生物 1.在制作观察草履虫的装片时,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液。 草履虫依靠纤毛的摆动而旋转前进,依靠表膜进行呼吸,依靠食物泡进行消化,依靠收集管、伸缩泡进行排泄。 2.单细胞生物还有大肠杆菌、酵母菌、变形虫 、衣藻等。 【第三单元 生物圈中的绿色植物】 类 群 代表植物 生活环境 主要特征 (

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