职称论文写作方法汇总.pptVIP

第三部分 职称论文的创作 (一) 论文创作的前期工作 (二 ) 论文创作的撰写 （一） 论文创作的前期工作 前期准备阶段的主要工作：一是选题；二是备料；三是编写论文题纲，共三项。 一、论文选题 1.选题的意义 所谓选题，就是选定研究的方向与范围，是解决“写什么”的问题，是论文创作的关键。同时，选题也是我们进行论文创作的一项基本功。如、各科教学方法的研究、教学互动研究、学生的主动性发挥研究、课堂提问的研究、课堂教学评价研究、训练和考查研究、板书设计的研究、课内外结合研究等。 班主任工作研究、班级管理研究、学生自治研究、教师与学生关系研究等。 学校管理方法研究、学校管理制度研究、学校教育环境建设研究、营造良好的教育氛围研究等。 社会与学校教育研究、社会教育与家庭教育研究、社会舆论对孩子成长的研究、社会风尚对孩子的影响研究等。 家长的教育方法研究、独生子女教育研究、营造良好的家庭教育氛围研究、家长和学校关系研究等。 2.选题的原则 （1）创造性原则。 （2）客观性原则。 （3）科学性原则。 （4）可能性原则。 3.选题的方法 （1）选择有利于展开的课题。所谓有利于展开，即有利于启发自己的写作思路，容易写出新意，便于阐述自己独到见解的论题。 （2）选择大小适宜的课题。是指课题研究论证对象范围的深广程度。 （3）利用灵感思维选题。灵感思维也叫顿悟思维，是潜意识转化为显意识的过程，具有突发性特点。 二、论文备料 1.备料的意义 备料就是搜集和选择材料，是指作者为了某一个写作目的，搜集到或写入论文中的事实和理论依据。这里的“某一写作目的”，即选题范围里所形成的观念，即指来源于前人总结出来并经实践证明了已是正确无误的道理、定理、原则等。 2.搜集材料的原则 （1）目的性原则。（2）新颖性原则。 （3）价值性原则。（4）准确性原则。 3.材料搜集的方法 （1）实地考察与调查 （2）室内文献调研。 （3）个人资料积累。 三、论文题纲编写 1. 论文题纲编写的意义 编写论文题纲，是论文撰写前的必要准备，编写题纲的过程也就是研究者构思谋篇的过程。题纲有利于研究者根据其论题的需要，将所搜集到的材料与所形成的观点有机结合起来进行精心、周密、细致的思考，以形成一条条理论清晰、系统性强的论文粗线条框架结构。题纲也有利于作者谋篇布局，一篇论文便是一个系统，在论文中要提出什么问题，分析什么问题，解决什么问题；怎样提出，围绕中心论点分几个部分展开，各占什么地位，相互关系如何；如何进行论证，有步骤、有层次、有说服力的解决问题；怎样一环扣一环，层层进逼，触及核心；怎样删繁就简，突出重点，把中心问题分析得精辟入理。这些问题只有通过实现编写题纲，通盘考虑，才可能处理得当，才能为后阶段的撰写打下坚实基础。 2.题纲编写的要求 （1）主线脉络清晰。主线即主题要贯穿于论文的始终。 （2）层次条理分明。“三三制” 、“二三制” （见图） （3）综合性和整体性很强。 （2）层次条理分明。  3.科技论文题纲编写的步骤 （1）构思。 （2）编写。 例子； 体育教学方法的分类 摘要 关键词 1 引言 2 体育教学方法体系演变过程的回顾与分析 2．1教学方法的分类多样，标准不一 2．2主要体育教学方法体系分析 3 体育教学方法分类的新思路 3．1方法论研究的启示 3 . 2体育教学方法的重新分类 3．3体育教学方法层次关系解析 3．4体育教学方法的应用原则 4 结语 参考文献 （3）修改。 高职院校高等数学教学内容改革探索 摘要 关键词 1 引言 2 高职院校高等数学教学现状分析 2.1 日益提高的培养要求与逐步缩减的教学课时之间的矛盾 2.2 迅猛发展的科学技术与传统教学内容之间的矛盾 2.3 应用型人才的培养期望与现行评价体系之间的矛盾 3 高职高等数学教学内容改革思考 3.1 大胆取舍教学内容,做到重点突出 3.2 积极结合专业课内容,着重培养学生应用能力 3.3 改革评价体系,符合培养期望　 4 结束语 参考文献 （二） 论文创作的撰写 题纲确定好后，接着便进入撰写阶段。其撰写过程包括起草、修改和定稿三大环节。 一、起草 论文的起草，又叫打草稿，或撰写初稿，是按照定好的提纲和有的放矢收集好了的材料，按照规范性的格式，初步组织成文的过程。起草好了的初稿结构主要由五大部分构成。 1.题目2.摘要3.关键词4.主体内容5.参考文献 二、修改 1.论文修改的意义 论文的修改，就是指论文初稿完成后，对其进行冷静思考、反复审查、严格把关、精细修改的过程。 论文的修改方法主要从四个方面入手： （1）纵观全文，着眼全篇。 （2）朗诵推敲。 （3）搁置雕琢。 （4）征求意见，互相切