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- 2017-05-11 发布于河北
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2016年秋九年级化学上册 第4单元 自然界的水 课题1 爱护水资源课件 (新版)新人教版
生活用水的缺乏 地上没有草,羊上树 去距离居住地5公里的地方挑水喝 楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠” 缺水啊!!! 缺水造成土地沙漠化 伊拉克的几名妇女在一口简陋的水井旁打取极其污浊的井水。 孟加拉国的居民在布里冈加河洗澡,这条河为250万市民提供生活用水,但该河目前正受到工业废水的严重污染。 水啊 !你在哪里? 天呀!下点雨吧! 三、爱护水资源 具体措施: 一方面要节约用水:就是要提高水的利用效益. 说说徽记的寓意 拓展知识 We hope……. 绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。 节水标志寓意: 像对待掌上明珠一样,珍惜每一滴水! 1.下列说法中错误的是( ) A 淡水在自然界分布很广,约占地球表面积的3/4 B 动植物体内及大气中的水,起着维持生理活动及气候的作用 C 凡是无色透明的水都是可饮用水 D 水不是无穷无尽的,因此要节约用水 2.我国人口众多,人均占有水量仅为世界 人均占有量的1/4。世界人均占有水量为10520立方米,我国则仅为______立方米 3、如果一个水龙头每秒钟滴水2滴,平均 20滴水
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