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- 2017-05-11 发布于河北
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【学练优】八年级物理全册 第6章 熟悉而陌生的力 第1节 力课件 (新版)沪科版
* 第一节 力 第六章 熟悉而陌生的力 学练优八年级物理(HK) 教学课件 力是什么? 物体 作用 物体 运动员 大 象 渔 翁 推土机 举起 压 拉起 推 杠 铃 泥 土 鱼 网 跷跷板 分析与论证: 一.力是 物体 对 物体 的作用。通常用字母 F 表示 受力物体 结论: 1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。 2)产生力的条件: 至少要有两个物体; 物体间要有相互作用。 施力物体 产生力不一定要相互接触. 判断几个同学的想法: 1、单独一个物体,也能产生力的作用。( ) 2、没有物体,也能产生力的作用。( ) 3、不接触的物体之间一定没有力的作 用。( ) 穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他, 他自己也后退. 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙,会发生什么现象? 思考: ?力的作用是怎样的 ? 力的作用是相互的 滑冰时,甲对乙有推力的作用,甲是施力物体,乙是受力物体;同时,乙对甲也有推力的作用,这时,乙是施力物体,甲是受力物体, 由此可见,施力物体同时也是受力物体,力的作用是相互的。 甲 乙 讨论: 用浆划船前进时,使船前进的力是哪个物体给的? A、水 B、 浆 C、人 D、
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