人口增长模式(教案)资料.docVIP

第一节　　人口增长 一、三维目标 1、知识与技能：（1）、（2）、（3）、2 、过程与方法：3、态度与价值观：二教学重点难点同学们,大家好,这是我们本学期的第一节地理课在正式进入新课之前我想问同学们几个问题:请问同学们的父辈有几兄妹，请问同学们自己有几兄妹？（学生答）教师总结：同学们回答得很好，请同学们分析一下为什么在你父辈和在你们这一辈兄弟姐妹的人数有这么大的区别呢？这两种情况各属于什么样的人口增长模式？这就是我们本节课需要解决的问题。 　　（人口数量、增长特点两栏，留空让学生回答，然后依次出示答案） 从历史发展进程来看，人口增长的变化具有持续性和阶段性的特点。持续性是指世界人口的发展总趋势是人口不断增长。阶段性是指人口增长经历了古代、近代和现代等不同的发展阶段，其人口增长特点又存在着差异。 师 人口增长在空间上也是有差别的。如发展中国家与发达国家之间、各大洲之间的差别就是空间上的差别。请大家回忆初中地理知识思考： 人口增长速度最快、最慢的大洲各是哪个洲？ 生 人口增长速度最快的是非洲，其次是拉丁美洲，最慢的是欧洲。 师 人口增长有快有慢，这与什么有关？ 生 人口自然增长率。 师 人口自然增长率是指一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数，是一个国家或地区在一定时期内人口自然增长数与同期平均总人口数之比，通常用千分率表示。计算公式为：人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率。