人教版生物七年级下册第七章第二节探究环境污染对生物的影响资料.pptVIP

人教版生物七年级下册第七章第二节探究环境污染对生物的影响资料.ppt

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人教版生物七年级下册第七章第二节探究环境污染对生物的影响资料

探究环境污染对生物的影响 全球性的大气污染问题有: 温室效应 臭氧层破坏 酸雨(空中死神) 酸雨形成的原因主要是人为地向大气中排放大量___________造成的。 预期实验结果与分析: 1、如果两个装置中种子的发芽率没有差异,说明 2、如果用酸雨培养的种子发芽率比较高,说明 3、如果用清水培养的种子发芽率比较高,说明 酸雨的危害? ①酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用②酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响,严重时造成死亡。③酸化的水源威胁人类的健康,影响饮用; ④酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。 如何防治酸雨? 废电池的危害 日本的水俣病患者和疯猫 南极上空出现的臭氧层空洞 地球上的臭氧主要集中在大气的上层,构成了薄薄的一层臭氧层。臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。然而,人类大量使用含有氟利昂的冰箱和空调等,以及因超音速飞机迅速发展而导致含氮废气的大量排出,致使臭氧层遭到严重破坏,甚至在南极等地上空出现臭氧层空洞。臭氧层的破坏,导致大量紫外线辐射到地面,从而危害人类和其他生物的健康。例如,人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多。控制和停止使用氟利昂,以及减少含氮废气的排放等,是防止臭氧层破坏的关键。 “我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。” -----恩格斯 图中的红色圆点 表示的是排入水 体中的某些有毒 物质,这些有毒 物质在生物体内 是难以分解、无 法排出的。 如图日本水俣病是当地居民长期食用富含____的鱼虾造成的。 患者手脚麻木、运动失灵,甚至呈疯癫状态。 造成环境污染最严重的是含_____、含_____和含_____的电池。 汞 银 镉 汞 2.由汞和镉等重金属引起的疾病 水俣病   1956年日本水俣镇发生的水俣病,就是当地居民长期食用富含汞的鱼虾造成的。患者手脚麻木、听觉失灵、运动失调,甚至疯癫。   1955~1972年日本发生的痛痛病,就是当地居民用含镉的废水灌溉稻田,使土壤中的含镉量明显增高,患者食用含镉量高的大米和饮用含镉量高的河水中毒,导致胃和肾受损,全身疼痛难忍。 2.由汞和镉等重金属引起的疾病 痛痛病 日本曾经发生的痛痛病 患者长期食用含_____污水灌溉的水稻造成的。 患者的胃和肾等器官受到严重损害,全身疼痛难忍。 镉 酸雨对生物的影响 废电池对生物的影响 危害:酸雨对生物危害极大,被称为“ ”。 控制措施:通过净化装置,减少 的排放,并做好 的工作。 危害:各种电池中,对环境污染最严重的是 的电池。 控制措施:禁止 的电池,特别是 的电池,大力开发 的环保型电池。对于废旧电池,应当 。 空中死神 污染物 回收和利用 含汞或镉 生产和销售危害大 含汞或镉 无公害 回收 1、酸雨中没有的成分是( ) A 醋酸 B 硫酸 C 水 D 硝酸 2、引起酸雨和温室效应的主要物质分别是( ) A 二氧化碳和二氧化硫 B 二氧化硫和二氧化碳 C 盐酸和二氧化碳 D 二氧化硫和氮气 3、家庭中废旧电池的处理最好采用(? ) A.积攒起来进行深埋? B.随手丢入垃圾箱? C.烧掉 ? D.收集起来交有关部门进行安全处理 课堂检测: 4、 下面是小丁做“酸雨对生物的影响”探究实验,过程如下:   提出问题:酸雨对种子的萌发有影响吗?   作出假设:酸雨对种子的萌发有影响。   制定方案:  (1)配制好pH为4的模拟酸雨。 (2)在一个培养皿里放2粒浸泡了一晚的大豆。(种子上下铺上湿纱布) (3)向大豆种子喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录现象。    实验结果:培养皿中大豆种子没有萌发。   实验结论:酸雨对种子的萌发有影响。  小丁设计的实验不够严谨,请指出并补充完善。    没有设置对照实验,大豆的数量太少,没有设置重复实验。 收集当地的雨水,用

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