八年级生物复习资料分析.docVIP

八年级上册 一.动物类群 1. . （1）.鱼鳍的作用：背鳍：保持鱼体侧立；尾鳍：决定运动方向；臀鳍：协调其他各鳍，平衡；腹鳍：保持平衡；胸鳍：平衡，转换方向 （2）鸟骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，胸骨上高耸的突起叫龙骨突，胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作；直肠短，食量大，消化能力强，有喙无齿。 （3）生物防治的好处：①对生态系统的毒害小；②不污染环境；③成本低，效果好 二.动物运动和行为 1. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。 2. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 3. ?手臂自然下垂时，肱二头肌与肱三头肌都舒张；????? 手臂提重物时，肱二头肌与肱三头肌都收缩；??屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张??????? 伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。、在维持生态平衡中的重要作用；、促进生态系统的物质循环；、帮助植物传粉、传播种子。动物与植物形成了相互适应、相互依存的关系。 生物与环境存在着相互依存、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。 三.细菌和真菌 1. 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。 2. 细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。球形的细菌叫球菌，杆形的的叫杆菌，有些弯曲或呈螺旋状的叫螺旋菌，每个细菌都是独立生活的。 细菌的生殖：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。 3. 霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核。真菌和动植物都属于真核生物。 真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。 4. 细菌和真菌在自然界中的作用：①、作为分解者参与物质循环②、引起动植物和人患病③、与动植物共生 5. 防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。主要方法：①?“巴斯德“消毒法（依据高温灭菌原理） 罐藏法（依据高温消毒和防止于细菌和真菌接冷冻法、 冷藏法（依据低温可以抑菌的原理）?真空包装法（依据破坏需氧菌类生存环境的原理） 晒制与烟熏法、 腌制法、 脱水法、 渗透保存法?（依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理）使用防腐剂使用射线?“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的造成生物多样性面临威胁的原因有生存环境改变和破坏；掠夺式的开发利用；环境污染；生建立自然保护区分为：就地保护和圈地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保护许多物种和各种类型的生态系统；自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开发生物科学研究提供了良好的基地；自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。