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- 2017-05-11 发布于河南
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华师大心理测量和量表操作
华师大心理测量和量表操作
心理测量和量表操作
大概的介绍。
凡是客观存在的事物都是有数量的。
――桑代克
凡是有数量的东西都是可以测量的。
――麦克尔
心理用间接测量。测量行为,来推测心理。
心理测量的结果不绝对。
I. 心理测量的发展史
一. 中国古代的心理测量思想与实践
1905 法国――科学心理测量.
孔子――心理测量的思想
“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”
孟子“权,然后知轻重;度,然后知长短;物皆然,心为甚。”
刘劭《人物志》,“观其感变,以审常度。”
翻译后,名为《人类能力之研究》
韩非 一手画圆,一手画方。 到现在,用于测注意力
民间,周岁试儿 到现在,婴幼儿的动作测量
古代的问答法 到现在,临床谈话法,问卷法
庄子:九征 到现在,情景法
博弈(棋)、九连环、七巧板――古代测智力水平的器具
八阵图。
二. 心理测量早期探索及尝试
英国 高尔顿 最早想通过测量人的证明他的“遗传论”。
美国 卞特尔 心理学只有立足于实验与测量之上,才会有自然科学的准确度。
德国 冯 特 心理测量的思想。
三. 科学心理测量的诞生与发展
1905 法国 比纳(Binet)
1895创办第一本心理学杂志《心理学年报》
心理测量的原理:把
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