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现代学习工具 一、脑图 使用目的：提高认识事物的全面性和完整性。 用法一、记笔记 水果是人们喜爱的食物之一。常见的水果有苹果，香蕉，橘子，菠萝，樱桃，等等。它们分别有哪些特点呢？苹果，它香甜可口，不仅可以直接吃，还能做成馅饼；它富有丰富的营养，俗话说“每日一苹果，医生远离我”；它也被称为智慧果，基督教故事中，夏娃就是受到了蛇的引诱，吃了智慧树上的果子，才开启了智慧，这个果子就是苹果。再来看橘子，橘子属于柑橘类，富含维生素C，含水量丰富，可以榨果汁。菠萝，是热带水果，果皮带有坚硬的刺，有时候会被制成鸡尾酒。樱桃，是带果核的浆果，说起樱桃，大家可能会联想到樱花，然而樱桃并不是樱花的果实，樱桃的花本身也不具有太高的观赏价值，不过当樱桃园中结满累累的红果实的时候，也是非常美丽的。香蕉，果皮是黄色的，富含钾元素，在加勒比海域，有一个国家叫洪都拉斯，是著名的“香蕉之国”。 可能有疑：虽然从上面这个例子来看，用脑图做笔记似乎不难，但是想利用脑图做笔记，有一个前提条件，就是一定要对文章内容有一定理解，首先在文字层面上大致看清楚其中的层次，找到核心要点，然后才能用脑图清晰展示出来。有时候，为了看清楚、看明白，我们甚至需要反复阅读文字，最终才能画出清晰的脑图。 用法二、把想法“画出来” 四、天盘 使用目的：找到路径、寻找规律，按照流程和环节（包括大环节中的小环节）肢解事物发展的过程，清晰完整