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凤泉区 小学英语四年级上学期第二单元导学案（北师大版） 主备人：龚玉敬 审核人： （ ）班 小组：（ ） 姓名：（ ） 编号：（ ） 课题：Unit 2 课型：新授 总课时：六课时 分课时：第一课时 学习目标： 1． 听懂会说How many ... do you have? I have...并能在实际情景中运用。． 能听说认读本课主要词汇：Chinese book, English book, notebook, math book, story-book, school bag以及句子How many...do you have? I have... 重 点：1．句型：How many… do you have? I have…　　2．词汇：Chinese book, English book, math book, notebook, story-book, schoolbag2．区别书写形式：notebook, story-book与Chinese book, English book, math book 学 习 流 程 学 案 导 案 【学习流程】 ●自主学习 1． 复习第一单元My classroom所学内容2． 复习与本课内容有关的单词pencil, pen, pencil-case, ruler, ersaser, crayon, book, sharpener…让学生熟悉句型How many… do you have? I have…教师分别出示语文书、英语书、数学书、故事书和笔记本，让学生用英文进行识别。学生在教师的帮助下学习这些单词。教师出示单词卡，让学生认读单词。（把单词卡贴到黑板上学生听录音跟读、模仿。 1、让学生两人一组，运用所学知识进行扩充和自编对话的练习。找几组学生汇报成果，共同交流。教师要及时做出评价。 学生要根据指令做出相应的动作。由教师或某一个学生发布命令，其他学生听懂之后要完成这一动作。看谁做得又对又快。 今天我的表现： 学生跟读时要求点读，并且多播放几遍。 自我展示要有自信声音洪亮 认真审题，积极思考，独立完成。 凤泉区 小学英语四年级上学期第二单元导学案（北师大版） 主备人：龚玉敬 审核人： （ ）班 小组：（ ） 姓名：（ ） 编号：（ ） 课题：Unit 2 课型：新授 总课时：六课时 分课时：第二课时 学习目标：1． 能听懂会说本课的会话。2． 听懂会说：询问颜色及回答What colour is it? Its... 及感叹句How nice!并能在实际情景中运用，要求模仿正确，语调自然。3． 能听说认读本课主要词汇：colour, fat 重 点：1．句型：What colour is it? Its…2．词汇：colour , fat 1．发音：Whats colour is it?　　2．在回答句子时颜色前面不用冠词，学生经常会出现Its a red.这样的错误。 学 习 流 程 学 案 导 案 【学习流程】 ●自主学习 1． 做本单元A部分Lets do内容，听指令做动作。2． 复习上一课内容：2． 复习与本课内容有关的单词pencil, pen, pencil-case, ruler, ersaser, crayon, book, sharpener…问学生：What colour is it?让学生用身边的物品做What colour is it? Its…的问答练习。4． 学生听录音跟读、模仿。 1、让学生分小组表演对话。找几组学生汇报成果，共同交流。教师要及时做出评价。 让学习好的学生在课文的基础上，自编对话。对学习好的同学要提高要求。  今天我的表现： 学生跟读时要求点读，并且多播放几遍。 自我展示要有自信声音洪亮