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- 2017-05-11 发布于贵州
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八级Unit4ectionB第一课时,导学案
UNIT4 He said I was hard-working (Section 3a--4)
学习目标学会直接引语与间接引语的转换,学会如何来转述他人的话。
注意在直接引语转为间接引语时said 与 told 的区别。
学会情态动词can 表“能力”的用法。
直接引语与间接引语的转换中需注意的时态变化和人称变化。注意在直接引语转为间接引语时said 与 told 的区别学会直接引语与间接引语的转换,学会如何来转述他人的话直接引语与间接引语的转换中需注意的时态变化和人称变化写出下列单词
勤勉的 努力工作的__________________ 信封
在某个方面做得好__________________身体健康__________________
学期__________________????神经紧张的 __________________
真实的___________________ 令人失望的 ___________________
幸运的
1.Task 1
1、1a 朗读句子在符合自己事实的句子前打勾。
、1b 对话练习。、2a 看图,听录音,填空。
、2b阅读讨论 Report cards. 写出下列短语
1)擅长听力
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