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第二环节：设置疑问 学习新课（28分钟） 第一步：先针对本课知识设计几道抢答题，以此检验学生 听课的效果。题目如下： ①什么时节最适宜去北京旅行？ ②如果从湖北出发去北京采用什么交通工具最经济合适？ ③北京有哪些名胜古迹被列为“世界文化遗产名录”？ ④北京面临哪些现代城市发展问题？ 第二步：《我的家乡——湖北》 为主题的简介 运用分析北京的方法分析我们的家乡——湖北省的位置、城市职能和名胜古迹。 在学生汇报时穿插武广动车启动的新闻以及武汉城市圈的建立所带来的影响，从而说明现代城市交通的发展。 * * 一、说教材 1、教材的地位和作用 3、说学法 2、说教法 4、教学目标 二、说教学过程 5、教学重难点 《祖国的心脏——北京》是人教版八年级下第六章第一节的内容。北京是我国的首都，每一个中国的公民都应该了解首都的基本状况；北京还是一个特大城市，教材通过对北京的介绍，使学生掌握了解一个城市的基本方法和思路。本节是中国区域地理省级区域的开始，也是代表，通过本节的学习，学生掌握了城市区域学习的方法才能更好地学习后面的内容，并且可以自学其他教材中没有介绍的区域。 1、地位和作用 一、说教材 2、说教法 为了达到目标、突出重点、突破难点、解决疑点，根据素质教育和创新教育的精神