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- 2017-05-11 发布于安徽
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大学新生对学校归属感研究分析.doc
大学新生对学校归属感的研究
——以西南地区某高校为个案
摘 要:本次调查采用非概率定额抽样、偶遇抽样、雪球抽样的方法,以西南地区某高校为个案,在此高校各院系的各个专业开展此次调查。主要是从学生的学习和生活适应状况以及对学校各方面的评价等方面分析高校新生对学校归属感的强烈程度来指出其中影响学生归属感的因素并探讨如何建立归属感及建立归属感对大学新生的意义等问题。在此基础上,我们还对大新生建立归属感的尝试提出一些可行的建议。
关键词:大学新生;学校;归属感;
一、导言
在这个越来越物质化的世界里,人们的心灵也需要一个家。那么刚刚走出父母的怀抱,背井离乡的大学生就更需要一个心灵之家。况且,大学生是祖国的未来,民族的希望。培育高素质的大学生,对于全面建设小康社会、实现中华民族复兴具有重大的意义。因此,大学生的问题不得不引起社会的关注。
目前,随着高校的增多以及高校招生人数的增多,越来越多的人走进了大学校门,但不是每一个踏入大学的人都对自己的学校感到十分满意,特别是有些大学新生甚至对自己的学校感到厌恶,对自己的将来也失去信心,感到茫然。而其中,大学新生缺失归属感无疑是一个很关键的影响因素。而国内学校对归属感的研究较少,且集中在中小学,研究方法主要是采用相关研究,取得一定得研究成果,主要指出的是学校类型
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