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- 2017-05-11 发布于安徽
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建立多元学生评价制度及研究.doc
建立多元的学生评价制度研究
《实施多元评价促进学生差异发展的对策研究开题报告
2008年04月12日 18:38:58 来源:宁夏石嘴山市第十三小学【字体:大?中?小】
宁夏教育科学研究“十一五”规划课题
?
实施多元评价
促进学生差异发展的对策研究
?
?
?
开? 题? 报? 告
课? 题 类 别: 宁夏教育科学研究规划课题
?????????? 学? 科? 分 类: ?综合学科
?????????? 课 题 负 责 人: 黄? 波
负责人所在单位: 石嘴山市第十三小学
?
?
宁夏教育科学研究“十一五”规划课题
《实施多元评价促进学生差异发展的对策研究》
开题报告
陈述人:黄波
各位专家、各位领导、各位嘉宾:
??? 你们好!
??? 我代表课题组做开题报告,恭请各位斧正。报告共分两部分:
??? 第一部分:课题研究论证报告
??? 第二部分:课题研究设计报告
第一部分:课题研究论证部分
??? ?一、 课题提出的背景和要解决的问题
??? (一)课题提出的背景
??? 二十一世纪是人才竞争的时代。在这个时代里,社会需要的是多方面的人才。而评价改革则是造就这样人才的阶梯。学生、教师和学校评价改革是基础教育课程改革的重要组成部分。这次基础教育课程改革确立了“为了每一个学生的发展”的教育价值观。它强调通过科学、有效的评价,能真正促进学生的全面发展,激起学生的主体参与意识,实实在在
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