恒高教育初一语文期末素质测试试卷的分析.docVIP

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  • 2017-05-11 发布于安徽
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恒高教育初一语文期末素质测试试卷的分析.doc

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初一语文期末素质测试试卷分析 恒高教育 一、试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内,进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试,为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。 试卷第一部分为五分,主要考查学生抄写规范,卷面书写是否规范清楚,涂改情况。 试卷第二部分为23分,主要考查学生的识记积累,同时有考查了学生课外阅读(以大纲推荐书目为主),涉及汉字字形、成语的运用、古诗默写课外名著阅读等几个方面。?????? 第三部分为42分,是阅读能力考查题(分现代文阅读与古诗文阅读)。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章,新颖的题型,两段课外文章的阅读考查,更是体现了语文课程标准“重视能力,注重过程方法,强调情感态度和价值观”的新理念。 第四部分是作文,计30分,另加5分的写字分,抄写分。 半命题作文: ------------------------??笑了,这对选材能力相对较弱的初一的学生来说,是极其恰当的,而且题目本身极富思维空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说,更符合语文课程标准的要求。对作文字数的要求是500字以上。 从考试后学生的得分和失分情况看,第一部分主要是考查学生书写能力,有否涂改,书写不规范

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