高中数学学习方法讲座汇总.ppt

高中数学学习方法 民乐一中 林志军 3.解题技巧的锻炼靠我们在解题过程中的用心琢磨、深入思考和总结概括，不断地探索解题的规律。著名的数学教育家乔治·波利亚通过对解题过程中最富有特征性的典型智力活动的分析归纳，提炼出分析和解决数学问题的一般规律和方法，即弄清问题、拟定解题计划、实现解题计划、回顾等四个阶段。在教学中老师强调的把好审题关、计算关和数学表达关等，要求我们对概念、公式、定理等一些知识要记忆准确，掌握牢固，并会运用这些知识来进行计算、证明及逻辑推理等，这些都是对数学技巧和解题规律的概括与总结，有待于我们在学习中用心体会。只要把握学习数学的规律，掌握学习数学的方法，锻炼数学的思维，遇到任何题目都会迎刃而解。 草原上有100头狮子和一只羊，已知（1）狮子和羊都可以以食草为生（2）比起草来狮子更爱羊肉的鲜美，但一只羊只能供一头狮子吃（3）但狮子知道自己如果吃了羊自己就会变成羊（4）只要能确保自己安全 ，狮子不怕变成羊 （5）狮子们都很聪明， 会逻辑推理（6）狮子之间不能沟通问：假如其中一头狮子看见了羊，他会不会去吃羊？  5个海盗抢得100枚金币后，讨论如何进行公正分配。他们商定的分配原则是： （1）抽签确定各人的分配顺序号码（1，2，3，4，5）； （2）由抽到1号签的海盗提出分配方案，然后5人进行表决，如果方案得到超过半数的人同意，就按照他的方