2015全国中考试题汇编—专题12综合性学习汇总.docxVIP

2015年全国中考试题汇编—专题12 综合性学习 试卷第 =page 10 10页，总 =sectionpages 45 45页 综合性学习 1．（2015届福建莆田中考）综合性学习（8分） 今年三月份，国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告，一时间，全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动，请完成以下任务。 （1）班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。（2分） 材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。 材料二：我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年，我国共有县以上公共图书馆3112个，人均拥有公共图书馆藏书0．55册，这和国际标准相比，存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。 探究结论： 。 （2）学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。（2分） 上联：学习成就人生路 下联：阅读 （3）下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。（要求：提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，字数60字左右。）（4分） 某同学的帖子：读书可以养气。腹有诗书气自华，宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏轼饱读诗书，则有豪放之气。故多读则气足，气足则文华。 你的帖子：读书可以 。 2．（2015届福建福州中考）综合性学习：汉字文化 【材料一】某校开展“汉字造型秀”活动，有同学设计出下列图形。 雨 鱼 果（图片） （甲） （乙） （丙） （1）选择其中一图，谈谈其在设计上的创意。（2分） 选_______图，创意________________________________________________ 【材料二】某机构通过对1100名网友调查，排名前十名的最有价值汉字统计如下表 （2）探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。（4分） 【材料三】 现在汉字听写大赛越来越难，字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向，它要收视率、要比赛，就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子，他们在学校有学习任务，考的字越来越难，这就必然让少数参赛的学生去背字典，成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。（摘自北京师范大学王宁教授答记者问） （3）请根据材料三，为某校将举行的汉字听写比赛，提一条活动建议。（2分） 3．（2015届贵州安顺中考）综合学习水平考查（10分） 为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。 （1）上面是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字概括该图主要信息。（不得出现数字）（3分） （2）校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。（3分） 上句：回收废旧电池 下句： （3）学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。（4分） 【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。 小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！ 你说： 4．（2015届黑龙江牡丹江中考）口语交际及综合性学习 近期，牡丹江市非遗专家委员会公示了我市第五批市级非物质文化遗产名录及第四排非遗传承人名单。某中学为增强学生保护非物质文化遗产资源的意识，开展了相关的综合性实践活动。 （1）阅读牡丹江市第五批非物质文化遗产各类别所占百分比调查表，提取主要信息。 类别 民 间 文 学 民 间 舞 蹈 民 间 美 术 传 统 医 药 民 间 音 乐 民 间 手 工 技 艺 传 统 戏 剧 传 游 统 艺 体 与 育 杂 、 技 民 俗 所占百分比 12．1% 6．1% 15．2% 12．1% 6．1% 18．2% 3．0% 3．0% 24.2% 主要信息： （2）假如你是活动的策划人，请完成以下任务。 ①请你为这次活动选择一条最恰当的宣传标语。 A．共建美好家园，创造幸福生活 B．争做文明少年，关心点滴小时 C．关注非物质文化遗产，提高生产能力 D．保护非物质文化遗产，热爱黑土文化 ②请为本次活动设计两种活动方式