长沙市雨花区小学六年级英语毕业检测说明及复习建议.pptVIP

小学六年级英语毕业检测说明及复习建议 小学六年级英语毕业检测说明 考试形式 考试内容和要求 试卷结构 复习建议 一 .考 试 形 式 考试时间 （一）语言技能 （一）语言技能 （一）语言技能 （一）语言技能 （二）语言知识 （二）语言知识 （二）语言知识 （二）语言知识 （二）语言知识 （二）语言知识 （三）文化意识 1.考试题型及分值分布 （一）计划性 （三）综合性 （四）针对性 （五）策略性 （六）合理性 * 雨花区教科中心 胡小梅 组考形式 命题原则 考试范围 难度系数 Ⅰ.听力技能 Ⅱ.阅读技能 Ⅲ.写作技能 二 .考 试 内容与要求 Ⅰ.听力技能 1 ．能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简 单的话语或录音材料； 2 ．能听懂简单的配图小故事； 3 ．能听懂课堂活动中简单的提问； 4 ．能听懂常用指令和要求并做出适当反应。 二 .考 试 内容与要求 Ⅱ.阅读技能 1 ．能认读所学词语； 2 ．能根据拼读的规律，读出简单的单词； 3 ．能读懂教材中简短的要求或指令； 4 ．能看懂贺卡等所表达的简单信息； 5. 能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养 成按意群阅读的习惯； 6 ．能正确朗读所学故事或短文。 二 .考 试 内容与要求 Ⅲ.写作技能 1 ．能正确地使用大小写字母和常用的标点符号； 2 ．能写出简单的问候语和祝福语； 3 ．能根据图片、词语或例句的提示，写出简 短的语句。 二 .考 试 内容与要求 Ⅰ.语音 Ⅱ.词汇 Ⅲ.语法 二 .考 试 内容与要求 Ⅳ.功能 Ⅴ.话题 Ⅰ.语音 1 ．正确读出26 个英文字母；2 ．了解简单的拼读规律；3 ．了解单词和句子有重音；4 ．了解英语语音包括重音、连读、节奏、停顿、语调等现象。 二 .考 试 内容与要求 Ⅱ.词汇 1 ．知道单词是由字母构成的；2 ．知道要根据单词的音、义、形来学习词 汇；3 ．学习有关本级话题范围的600--700 个单词和50 个左右的习惯用语。并能初步运用400 个左右的单词表达二级规定的相应话题。 二 .考 试 内容与要求 Ⅲ.语法 理解以下语法项目的表意功能并能在特定语境中运用： 1 ．名词的单复数形式和名词所有格；2 ．主要人称代词和形容词性物主代词；3 ．一般现在时，现在进行时，一般过去时和一般将来时； 4 ．表示时间、地点和位置的常用介词；5 ．简单句的基本形式。 二 .考 试 内容与要求 Ⅳ.功能 了解和运用表示问候、介绍、告别、请求、邀请、感谢、道歉、情感和喜好、建议、祝愿等以及表示数量和时间的基本形式。 二 .考 试 内容与要求 Ⅴ.话题 理解和表达有关下列话题的简单信息：个人情况、家庭与朋友、身体与健康、学校与日常生活、文体活动、节假日、饮食、服装、季节与天气、颜色、动物等。 二 .考 试 内容与要求 1 ．知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语； 2 ．对一般的赞扬、请求、道歉等做出适当的反应； 3 ．知道国际上最重要的文娱和体育活动； 4 ．知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称； 5 ．知道主要英语国家的首都和国旗； 6 ．了解世界上主要国家的重要标志物，如英国的大 本钟等； 7 ．了解英语国家中重要的节假日； 8 ．在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化差异。 二 .考 试 内容与要求 2.试卷结构 三 .试 卷 结 构 拟定复习计划，确定复习进度与内容 （二）基础性 四 .复 习 建 议 重视基础夯实，注重知识迁移 理清语言知识，训练语言技能 ， 提高综合语言运用能力。 四 .复 习 建 议 基于学情，查漏补缺，补差培优。 四 .复 习 建 议 优化复习策略， 指导做题策略， 培养良好习惯。 四 .复 习 建 议 重视英语学科复习，劳逸结合，不加重学生负担 四 .复 习 建 议 *