高二数学必修5 等差与等比数列基本性质及其应用 ppt1.pptVIP

已知数列 是等差数列， ， 。（1）求数列的通项 。　（2）数列 的前多少项 和 最大，最大值是多少？（3） ，求证：数列 是等比数列。 * 性质５：若 dn 是公比为q′的等比数列,则数列 bn?dn 是公比为q·q′的等比数列. 性质５: 若 cn 是公差为d′的等差数列，则数列 an+cn 是公差为d+d′的等差数列。 性质４：从原数列中取出偶数项，组成的新数列公比为 . 可推广 性质４：从原数列中取出偶数项组成的新数列公差为2d. 可推广 性质3：若n+m p+q 则bn·bm bp·bq, 性质３： 若n+m p+q 则am+an ap+aq 性质2：若bn-k,bn,bn+k是 bn 的三项，则 bn-k?bn+k 性质２：若an-k,an,an+k是 an 中的三项， 则2an an-k+an+k 性质１： 性质１： an am+ n-m d bn 是公比为q的等比数列 an 是公差为d的等差数列 一、知识要点 [等差（比）数列的性质] 性质７：数列 an 的前n项和为Ｓn 性质７:数列 an 的前n项和为Ｓn 性质6：数列 an 的前n项和为Ｓn 成等比数列． 性质6：数列 an 的前n项和为Ｓn 成等差数列． bn 是公比为q的等比数列 an 是公差为d的等差数列 等差（比）数列的增减性： 1.等差数列　　　（前多少项和最大或最小） （１）d＞０，递增数列， （２）d＜０，递减数列 （３）d＝０，常数列 ２.等比数列 （１）q＜０，摆动数列 （２）q＝１，常数列 （３）　　　，０＜q＜１，递减数列 （４）　　　，q＞１，　　递增数列 （５）　　　，０＜q＜１，递增数列 （６）　　　，q＞１，　　递减数列 重要性质： am+an＝ap+aq 等差数列 am·an＝ap·aq 等比数列 m+n p+q m、n、p、q∈N* 特别地 m+n 2p时有: am+an＝2ap 等差数列 am·an＝a2p 等比数列 返回 特别强调： 二、【典题剖析】 练习：等差数列 an 中，已知a 1 ，a 2 + a 5 4 a n 33，则n是（ ） A.48 B.49 C.50 D.51 C 练习：等比数列 an 中，若a2 2，a6 32， 求a14 练习：等差数列 an 中, 则此数列前20项的和等于（ ） A.160 B.180 C.200 D.220 B 解： ① ② ① + ② 得： 题1、观察数列：30，37，32，35，34，33，36， ，38的特点，在括号内适当的一个数是_____. 题2、等比数列 an 中，a4+a6 3，则 a5 a3+2a5+a7 _________ 题3、在等差数列 an 中，若a4+a6+a8+a10+a12 120,则2a10-a12的值为 A.20 B.22 C.24 D.28 31 9 C 练习 题4、若a1，a2，a3成等差数列，公差为d；sina1，sina2，sina3成等比数列，公比为q，则公差d _______ 解: 公差d kπ，k∈Z 例题1、设各项均为正数的数列 an 和 bn 满足5an，5bn，5an+1成等比数列，lgbn，lgan+1，lgbn+1成等差数列，且a1 1，b1 2，a2 3，求这两个数列的通项an，bn.  能力提升 换元法 三、归纳小结 本节课主要复习归纳了等差 比 数列的概念、等差（比）数列的通项公式与前n项和公式，以及一些相关的性质 1、基本方法：掌握等差（比）数列通项公式和前n项和公式； 2、利用性质：掌握等差（比）数列的重要性质；掌握一些比较有效的技巧； 主要内容： 应当掌握： 　 题1．等差数列 an 中，an-m A，an+m B；等比数列 bn 中，bn-m A，bn+m B；则有（）  A．an A+B，bn  B．an ，bn  C．an ，bn ± D．a2n A+B，b2n AB  四、学生课堂巩固练习： 【解析】由等差、等比中项定义，知选C. C 　题2、已知数列 an ，an∈N*，Sn an+2 2. （1）求证： an 是等差数列； （2）若b1 1，b2 4， bn 前n项和为Bn，且Bn+1 （an+1-an+1）Bn+（an-an+1）Bn-1（n≥2）.求 bn 通项公式. 1 8 　　【解析】（1）an+1 Sn+1-Sn an+1+2 2- an+2 2, ∴8an+1 an+1+2 2- an+2 2, ∴ an+1-2 2- an+2 2 0, ∴（an+1+an）（an+1-an-4） 0， ∵an∈N*，∴an+1+an≠0， ∴