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2016高考复习文化生活第四单元汇总
(2014 四川高考)14、让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料,回答问题。 四川省文化资源丰富,文化底蕴深厚,但文化发展与经济社会发展还不平衡,还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。近年来,四川省立足本省实际,借鉴国内外经验,坚持经济发展的工作重心不动摇,以建设共有精神家园为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力建设文化强省;开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动,弘扬主旋律;构建公共文化服务体系,已建成公共图书馆188个,文化馆(站、室)等十万余个,形成全国网点最多的公共文化服务网络;挖掘红色文化、民族风情等资源,发展特色文化产业,文化产业连续多年保持28%以上的增速;搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台,让老百姓自我参与、自我展示、自我教育 依据材料,运用《文化生活》知识,说明四川省是如何建设共有精神家园的(12分) ? 以社会主义核心价值观引领文化建设,培育良好文化环境 深化精神文明创建活动,推动学习宣传道德模范常态化 完善公共文化服务体系,保障人民基本文化权益。 发展文化产业,为人民提供丰富多彩的文化产品。 依靠人民群众,激发创造活力,建设共有精神家园 紧紧抓住文化建设的中心环节:思想道德建设。 为什么? 重要性: 必要性: 怎么办? 国家:加强思想道德建设 ①社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,要以集体主义为原则。 ②深化社会主义精神文明创建活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 ③大力建设社会主义核心价值体系★ (是什么?为什么?怎么办?) ④ 全面提高公民道德素质,倡导树立社会主义荣辱观。(为什么?怎么办?) 公民: 提高科学文化修养和思想道德修养, 追求更高的思想道德目标。 (两个修养的关系?怎么办?) 地位 重难点:加强思想道德建设 1)、传统美德、优秀革命道德 2)、道德模范榜样作用 3)、社会主义核心价值体系 4)、社会主义荣辱观 5)、核心、原则 6)、加强自身的思想道德和科学文化素质修养 7)、追求更高道德目标(改造主观世界;脚踏实地) 国家和个人 建设社会主义核心价值体系 是什么 为什么 P105-106 怎么办 ——基本内容:灵魂、主题、精髓、基础 P113 A.社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。(地位) B.文化的力量,很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量。不同文化的竞争,很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。(意义) C.以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。(意义) D.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义文化强国,必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。(现实意义) 基本内容,三个倡导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识... 山东省积极践行社会主义核心价值观,大力培育新时期山东精神。培育和弘扬新时期山东精神,必须加强社会主义核心价值体系建设。因为,社会主义核心价值体系是( ) ①社会主义意识形态的本质体现 ②全国人民团结奋斗的共同思想基础 ③发展先进文化的根本目标 ④文化发展的中心环节 A.①② B. ②④ C. ①③ D.③④ 考点四、思想道德修养与科学文化修养的关系 1.生活中的思想道德冲突 (1)出现道德冲突的原因: 生活变化很快,不断加快的城镇化进程;新型产业的崛起与传统产业的衰落,使众多劳动者不得不面对新的择业问题;网络的普及,使越来越多的人进入社会交行的新天地;等等。在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也常常遭遇思想道德下的“两难选择”。 (2)解决道德冲突的重要途径 解决道德冲突的一个重要的途径,就是在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 比较 科学文化修养 思想道德修养 区别 含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。 内容 在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面 不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确世界观、人生观、价值观,树立崇高理想 方式 自我教育、自我提高 自省、自律等方式 联系 科学文化修养与思想道
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