小学生记叙文的写作技巧.pptVIP

* 小学生作文写作技巧 小学生作文的主要题材： 以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。 写好人物的形象。 2.抓住人物的特点。 3.选用典型事例。 4.运用细节描写。 他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。总之，这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。现实生活剌激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西；事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。 昨天，我在洛卡王国的感恩馆里学会了帮别人洗脚、按摩。十月份是敬老月，我决定帮外婆洗脚。 吃完晚饭后，我端来一盆温水，请外婆试一试水温，然后帮外婆脱掉袜子，把她的脚放在温水里泡一泡外婆。等外婆的脚在水里泡了5分钟后，我就开始按摩她的脚了。我用手摸一摸她的脚，呀，感觉真不好——那双脚没有我的脚那么嫩滑，上面还长了一层层老茧，粗糙得很。我想：外婆每天忙里忙外要走很多路，这双脚可真累啊！我要帮她多按摩一会儿。于是，我开始帮外婆按摩了。我用手捧着外婆的脚又是捏又是揉，左脚好了换右脚。外婆笑眯眯地看着我，边享受边说：“好舒服，好舒服！”我说：“这是我应该做的。” 写人的记叙文 【写一个人】 （一）通过写一件事写一个人。 （二）通过几件事写一个人。 写两个人 　写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人 （一）要写好人物之间的联系。 （二）用对话展开情节。 写多个人 　写几个人是比较复杂的，以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。 （一）列人物表似的介绍。 （二）有代表性的介绍。 （三）以一件事为线索写几个人。 （四）通过几件事写几个人。 作业： 《我的XXX》 写人的记叙文，小朋友写作前仔细思考你要写的这个人的人物特点、外貌以及她/他有哪些典型事儿。字数在400字左右。 *