第3章 第2节 第2课时 盐类的水解.ppt

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第3章 第2节 第2课时 盐类的水解

[解析] 正盐水解后对溶液酸碱性的影响可以归纳为“有弱就水解,越弱越水解,谁强显谁性,同强显中性”,这里的“弱”是指盐中的弱碱阳离子或盐中的弱酸根离子。“越弱”是指对应的碱或酸的电离程度。该题我们可以首先进行如下归类: 综上可知,电离程度:HC=AOH>HD=BOH,即酸性:HC>HD,碱性AOH>BOH。 [答案] A ②多元弱酸的酸式酸根离子既有水解倾向又有电离倾向,其盐溶液的酸碱性,取决于酸式酸根离子的电离程度和水解程度的相对大小,若水解程度大于电离程度,溶液呈碱性,如NaHCO3、NaHS、Na2HPO4的溶液呈碱性;若电离程度大于水解程度,溶液呈酸性,如NaHSO3、NaH2PO4的溶液呈酸性。 1.物质的量浓度相同的三种正盐NaX、NaY、NaZ 的水溶液,其pH分别为8、9、10,则HX、HY、 HZ的酸性由强到弱的顺序是 (  ) A.HX>HZ>HY      B.HX>HY>HZ C.HZ>HY>HX D.HY>HZ>HX 解析:三种盐的阳离子都是Na+,当物质的量浓度相同时,溶液的pH分别为8、9、10,碱性逐渐增强,也就是X-、Y-、Z-的水解程度依次增大.因为越容易水解的弱酸根对应的酸的酸性越弱,因此三种酸的酸性由强到弱的顺序为HXHYHZ。 答案:B [解析] 平衡常数仅与温度有关,故稀释时是不变的, A项错;CO2通入水中,相当于生成H2CO3,可以与 OH-反应,而促进平衡正向移动,B项正确;升温, 促进水解 ,平衡正向移动,故表达式的结果是增大的, C项错;加入NaOH,碱性肯定增强,pH增大,D项错。 [答案] B [NH] [NH3·H2O] [H+] [OH-] pH 水解 程度 加热 降低 升高 升高 降低 降低 升高 加水 降低 降低 降低 升高 升高 升高 [NH] [NH3·H2O] [H+] [OH-] pH 水解 程度 加NH3 升高 升高 降低 升高 升高 降低 加NH4Cl 升高 升高 升高 降低 降低 降低 加HCl 升高 降低 升高 降低 降低 降低 加NaOH 降低 升高 降低 升高 升高 升高 2.[双选题]某溶液中FeCl3水解反应已达平衡: FeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl,若要使 FeCl3的水解程度增大,应采取的方法是 (  ) A.加入CH3COONa     B.加入AgNO3 C.加FeCl3固体 D.加热 解析:加入CH3COONa,因CH3COO-水解呈碱性, 促进Fe3+的水解;加入硝酸银不能使氯化铁的水解平 衡移动,因为从离子反应(反应实质)看,氯离子没有参与水解平衡;加入氯化铁固体,可以使水解平衡向右 移动,但FeCl3增多,水解的百分率降低。 答案:AD [例3] [双选题]已知Fe(OH)3在pH为4~5时,就可以沉淀完全,若要除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可以加入一种试剂,充分搅拌作用后过滤,就可得到纯净的MgCl2溶液,这种试剂是 (  ) A.NH3·H2O     B.NaOH C.Mg(OH)2 D.MgCO3 [解析] 该题要求除去溶液中的Fe3+,现分析溶液中 的主要离子组成为:Mg2+、Cl-、H+、Fe3+,首先应考虑 除杂质后,不能引入新杂质。Fe3++3H2OFe(OH)3+ 3H+,当加入MgCO3、Mg(OH)2后,有MgCO3+2H+=== Mg2++H2O+CO2↑和Mg(OH)2+2H+===Mg2++2H2O反 应发生,这样便破坏了Fe3+的水解平衡,使之向着生成 Fe(OH)3的方向移动,生成的Fe(OH)3在加热、搅拌条件下 发生凝聚,最终可将Fe3+除去。 [答案] CD 盐类水解的两类重要应用 (1)除杂:金属离子混合物的分离常常采用改变pH的方法,pH的改变常采用加入其他物质,但所加物质不能引入新的杂质。 (2)蒸干产物的判断:水解产物中若有挥发性的物质,蒸干时挥发,可使水解进行到底,水解产物中有受热分解的物质,灼烧时会分解。若水解产物中没有易挥发物质,水解程度比较小,蒸干时得到原溶质。 3.下列溶液蒸干后得到的固体仍是原溶质 的是 (  ) A.K2CO3溶液 B.Na2SO3溶液 C.Mg(HCO3)2溶液 D.MgCl2溶液 解析:Na

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