创新设计2014届高考化学三轮专题复习(四川专用)+体系通关二+58分非选择题(共52张)研讨.ppt

【实验验证】 该小组为验证上述设想，分别取少量黑色固体放入试管中，进行了如下实验。 【实验评价】 根据上述实验，不能确定固体产物成分的实验是________(填实验编号)。 【实验结论】 根据上述实验结果，该小组得出AgNO3固体热分解的产物有________。 实验编号 操作 现象 a 加入足量氨水，振荡 黑色固体不溶解 b 加入足量稀硝酸，振荡 黑色固体溶解，并有气体产生 解析　Ⅰ.(1)Fe3＋遇KSCN溶液，溶液变红色。由于氯水与Fe2＋反应，现象不明显，应直接用K3[Fe(CN)6]溶液检验，如有蓝色沉淀出现，则证明Fe2＋存在，否则不存在。 答案　(1)溶液呈红色　K3[Fe(CN)6]溶液　产生蓝色沉淀　(2)防倒吸　(3)用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明无色气体为O2　(4)b　Ag、NO2、O2 步骤1：明确实验目的与原理，寻找与教材的结合点。 步骤2：提出合理的假设和实验方案的设计思路。 步骤3：明确各仪器的作用，选择合适的仪器和药品。 步骤4：设计实验步骤和操作方法，连接装置。 步骤5：记录现象和数据，分析得出结论。 步骤6：针对题目要求进行正确的解答。 （建议完成时间：30分钟） 通关演练 单击此处进入 通关演练 物质的结构与性质综合题，常见题型有两种：一是围绕某一主题展开，二是在应用元素周期表