新课标二轮复习 专题十二综合实验探究 作业.docVIP

新课标二轮复习 专题十二综合实验探究 作业.doc

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新课标二轮复习 专题十二综合实验探究 作业

专题十二、综合实验与探究 作业 1.下列说法正确的是: ①[12山东] 用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出。 ②[12江苏] 用图14-1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl。  ③[12山东] 盛放NaOH溶液时,使用带玻璃塞的磨口瓶。 ④[12江苏] 用图14-2所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层。   ⑤[12山东] 分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水。 ⑥[12江苏] 向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有固体析出,说明蛋白质均发生变性。 ⑦[12江苏] 向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀,溶液X中一定含有SO42-。  2.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是( ) 2.“套管实验”是将一支较小的玻璃仪器装入另一支玻璃仪器中,经组装来完成原来需要较多仪器进行的实验。因其具有许多优点,已被广泛应用于化学实验中。下列两个实验均为“套管实验”,请观察、分析,回答下列问题: 实验一 图甲是对铜和浓硝酸反应实验的改进。 (1)写出铜和浓硝酸反应的离子方程式__________ _。   (2)反应开始后,能观察到的现象是________ ______,随后气体颜色逐渐变浅;大试管中液面上升。 (3)与普通演示实验相比,此实验除操作方便之外,还有____________________等优点。 实验二 现有下列药品: A.氯化铵固体,B.氢氧化钠固体,C.浓氨水,D.浓硫酸,E.碳酸氢铵。 采用“套管法”,只用一支试管(药匙等辅助用品略,不加热),选择合适的药品就可在圆底烧瓶中集满喷泉实验用的氨气(如图乙)。 (4)此实验制备氨气选用的最合适药品是__ _(填序号)。 3.某同学设计如图14-5所示装置分别进行探究实验(夹持装置已略去) 药品 制取气体 量气管中的液体 ① Cu、稀HNO3 H2O ② NaOH固体、浓氨水 NH3 ③ Na2CO3固体、稀H2SO4 CO2 ④ 镁铝合金、NaOH溶液(足量) H2 H2O 请回答下列问题: (1)简述如何检查该装置的气密性:_______________。 (2)该同学认为实验①可通过收集测量NO气体的体积,来探究Cu样品的纯度。你认为是否可行?请简述原因。_______________。 (3)实验②中剩余的NH3需吸收处理。以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收NH3,而且能防止倒吸的有________。 (4)实验③中,量气管中的液体最好是________。 A.H2O B.饱和NaHCO3溶液 C.饱和Na2CO3溶液 (5)本实验应对量气管多次读数,读数时应注意: ①恢复至室温,②________________,③视线与凹液面最低处相平。 (6)实验④获得以下数据(所有气体体积均已换算成标准状况)。 编号 镁铝合金质量 量气管第一次读数 量气管第二次读数 ① 1.0 g 10.0 mL 346.3 mL ② 1.0 g 10.0 mL 335.0 mL ③ 1.0 g 10.0 mL 345.7 mL 根据上述合理数据计算镁铝合金中铝的质量分数______。 氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。某化学兴趣小组拟用下列装置制备氢化钙。 (1)装置B中的无水氯化钙也可用________来代替。 (2)利用该装置进行实验,步骤如下:检查装置气密性后装入药品;打开分液漏斗活塞,________(请按正确的顺序填入下列步骤的序号)。 加热反应一段时间 ②收集气体并检验其纯度 ③关闭分液漏斗活塞 ④停止加热,充分冷却 (3)为了确认进入装置C的氢气已经干燥,应在B、C之间再连接一装置X,装置X中加入的试剂是________。若氢气未充分干燥,装置X中的现象为______________。 (4)为了测定上述实验中制得的氢化钙的纯度,该小组甲同学称取m g所制得的氢化钙样品,按图14-9进行测定。旋开分液漏斗活塞,反应结束后充分冷却,注射器活塞由反应前的V1 mL刻度处变化到V2 mL刻度处(V2V1,气体体积已换算为标准状况)。 ①橡胶管的作用为:a._________ ___________;b.消除进入烧瓶中水的体积对于氢气体积的影响。 ②旋开分液漏斗活塞后,写出烧瓶中可能发生的所有反应的化学方程式:______ 。 ③用w表示氢化钙的纯度,请用一个等式表示出m、V1、V2和w之间的关系(不需化简,下同)__

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