31759_5第九週輔導課教材呈現.doc.doc

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Point 8. 聲音: 人耳所能聽到的聲音頻率範圍約在20~20000赫茲之間,有個廣播電台所發出的電磁波頻率是15000赫茲,我們的耳朵是否可以聽到?  (A)可以聽到,而且與15000赫茲聲波的響度相同  (B)可以聽到,但是與15000赫茲聲波的響度不同  (C)因為不是聲波,所以人的耳朵無法聽到  (D)無法直接聽到,但電磁波輻射到人耳耳膜造成振動,就可以聽到 甲、乙、丙三個發音體在同時同地發聲,已知三者的聲音響度及頻率如下: (甲) 500 Hz,80分貝;(乙)1000 Hz,60分貝;(丙) 2000 Hz,40分貝, 則發出的聲音,何者傳播速率較快?  (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)一樣快 當聲波遇到障礙物而發生反射時,下列哪一項會改變?  (A)波長 (B)波速 (C)波前進方向 (D)波的週期 開水倒入熱水瓶中,瓶中盛水愈滿聲音愈高,原因為何?  (A)因瓶中盛水愈多瓶內空氣柱愈短,振動頻率愈高  (B)因瓶中盛水愈多瓶內空氣柱愈短,振動頻率愈低  (C)因瓶中盛水愈多瓶內水柱愈長,振動頻率愈高  (D)因瓶中盛水愈多瓶內水柱愈長,振動頻率愈低 有一支標著頻率為150赫的音叉,今以每秒敲擊20次,則此音叉的振動頻率為何?  (A) 20赫 (B) 7.5赫 (C) 3000赫 (D) 150赫 在絃樂器演奏中,能調節與控制的要素為:  (A)響度和音色 (B)音調和音色 (C)響度和音調 (D)響度、音色及音調 聲音傳經某一段距離之後,便不易聽清楚是因為:  (A)聲波頻率隨傳播時間之增長而降低 (B)聲波波長隨傳播範圍擴大而變短  (C)聲波波速受空氣阻力影響而減慢  (D)聲波振幅隨能量分配範圍擴大減小 三人中,小蘭說話速度最快,園子聲音最尖銳,毛利講話最大聲,請依序排列三人所發出的聲音快慢。  (A)小蘭>毛利>園子 (B)小蘭>園子>毛利 (C)毛利>小蘭>園子 (D)三人一樣 下列何種現象與聲音的反射無關?  (A)火車進入山洞時,聲音變得很大  (B)道路中間有分隔島時,汽車的行駛聲音特別大  (C)擴音器的使用  (D)潛游水中的人可以聽到岸上的叫聲 戲院及音樂廳四壁常掛尼絨簾幕的主要原因是為了:  (A)增加美觀  (B)易於反射音波,增大聲音  (C)防止陽光的入射 (D)吸收音波,減少嘈雜的回音 下列哪些是超聲波的特性?(甲)人耳聽不到;(乙)頻率高;(丙)波長短;(丁)方向差。  (A)甲乙丙 (B)甲丙 (C)甲乙丁 (D)乙丙丁 四個振動源分別在同一個環境中產生聲音,它們所產生聲音的特性如附表所示。下列有關它們產生的聲音在空氣中傳播的敘述,何者正確?  (A)甲所產生的聲音,人耳無法聽見 (B)乙所產生的聲音,傳得最快  (C)丙所產生的聲音,響度最大  (D)丁所產生的聲音,音調最高 自海平面垂直向下發出500赫茲的聲波,4秒後收到回聲,則海底深度為多少公尺?(設海中聲速為1500公尺/秒)  (A) 6000 (B) 2000 (C) 3000 (D) 400 夜晚蚊子飛行時會發出擾人的嗡嗡聲,這是因為下列何種緣故?  (A)蚊子周圍空氣流動發出的 (B)蚊子的腳搖動而發出的  (C)蚊子的嘴裡發出的  (D)蚊子的翅膀振動發出 小瑀利用木槌分別敲擊甲、乙、丙三音叉,它們在空氣中所產生的聲波波長分別為2.4公尺、1.2公尺、0.4公尺。當時哪一個音叉的音調最高?  (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)三者的音調一樣高 國安在靜止的船上同時對山壁發出超聲波及大喊一聲,假設當時無風,則下列關於他接收到這兩種反射訊息之敘述,何者正確?  (A)先收到超聲波,因為它的波長較長  (B)先收到超聲波,因為它的響度較大  (C)兩者同時收到,因為它們的頻率相同  (D)兩者同時收到,因為它們的傳播速率相同 某船艦以4公尺/秒等速度駛向一山壁並鳴放汽笛,經10秒後聽見回聲,則船艦鳴放汽笛處與山壁之間的距離為幾公尺?(假設當時聲速為340 m/s)  (A) 860 (B) 1700 (C) 1720 (D) 3440 在空氣中,先後敲擊頻率分別是200 Hz和400 Hz的兩音叉,則兩音叉發出的聲音傳入水中之傳播速率比為下列何者?  (A) 1:2 (B) 2:1 (C) 1:1  (D) 1:4 如附圖,將一個正在鬧鈴的鬧鐘放入塑膠袋中,盡量擠壓出塑膠袋中的空氣, 再用橡皮筋綁好,放入裝水半滿的水盆中,將水管伸入水盆中,耳朵貼近水管的另一端,下列何者錯誤?  (A)仍然可以聽到鬧鈴聲  (B)聽到的聲音較原來不用水管時大聲  (C

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