坑头幼儿园2011第二学期大三班备课,第二周.docVIP

教学活动设计表 第 二 周 2012年 2 月 20 日 活动名称 《会生蛋的动物》 涉及领域 语言 执教老师 陈思敏 活动目标 通过观察，了解各种卵生动物的特点。喜欢说儿歌，感受儿歌的诙谐。 活动准备 《公鸡生蛋》儿歌。 “卵生动物”字词卡。不同卵生动物的图片。 重点及难点 学会儿歌《公鸡生蛋》，了解各种卵生动物的特点。 活动过程： 1. 与幼儿一起说儿歌《公鸡生蛋》： 公鸡生蛋 公鸡站在大门口， 喔喔叫，喔喔叫， 我要生蛋了， 我要生蛋了。 你说好笑不好笑。 2. 与幼儿讨论公鸡会不会生蛋，让幼儿知道只有雌性动物才会生小宝宝。 幼儿可以用其他的动物替换“公鸡”，改编儿歌。 3. 请幼儿想想哪些动物会生蛋，并注意听教师说出不同动物的名字，如听到的是会生蛋的动物便拍一下手。 4. 请幼儿观察不同卵生动物的图片，并尝试进行分类，引导他们发现哪些种类的动物是卵生动物（例如所有鸟类、大部分的昆虫和两栖类是卵生动物）。 使幼儿初步了解“卵生动物”都是从蛋或者卵中出生的。出示“卵生动物”字词卡，请幼儿认读。 5. 请幼儿回家搜集有关卵生动物的资料和图片，带回幼儿园与同伴分享。 6. 教师协助把资料和图片装订成小书，放在图书区供幼儿阅读 活动反思： 幼儿能说出一些卵生动物的名称。能说出卵生动物的特点。能说儿歌《公鸡生