人教版历史选修一第1课从锁国走向开国的日本课件(共27张PPT)汇总.pptVIP

一、躲进小楼成一统 锁国之因： 1、独特的岛国地理位置 2、闭塞落后的政治体制——幕藩体制和等级身份制 3、封建领主自然经济； 4、政府多次颁布锁国令 二、汽笛一声惊梦醒 开国之因： 1、内部要求：资本主义萌芽的发展 2、外部压力：西方列强的侵略 3、主观愿望：先进的日本人借鉴中国受辱的教训 三、1+1＞2 大于2的表现： 课堂练习 1、议一议：为什么德川幕府的锁国政策能在日本实行两百多年 2、面对社会危机的加剧，日本人进行了怎样的抗争？ * 2015年安徽省历史优质课评选 从锁国走向开国的日本 —— 明治维新前的日本 说课 流程 说教材 说学情 说教法学法 说教学过程 说板书设计 本课是人教版选修一第八单元第一课 从锁国走向开国，本课教材主要从三个方面向学生阐述明治维新前幕府统治下的日本状况，是明治维新的开篇。 学习本课，有助于学生更好的把握日本的明治维新，也有助于培养学生正确看待改革发展的问题。今年高考，选修部分是四选一， 选修部分内容地位必然提高。 借助多媒体平台，激励学生积极参与课堂，指导学生自主学习、合作探究，培养学生的合作意识、创新精神和发散思维。 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 （1）通过本课的学习，使学生认识到闭关锁国、封建落