三年级图形的周长复习课.pptVIP

* * 执教人：袁香 滨海区实验小学 这学期我们已经学习了长方形和正方形的哪些知识？请同学们回忆一下，并把你的收获与疑问在小组内互相交流一下。 知识梳理： 基础闯关我最棒！ 第1关：一个长方形长12cm，宽8cm，周长是多少？ 40cm 基础闯关我最棒！ 第2关：一块长方形布长8分米，宽40厘米，周长是多少分米？ 24分米 基础闯关我最棒！ 第3关：一块正方形地，边长是5米，周长是多少米？ 20米 动手实践 1、用4个边长2cm的正方形，可以拼成什么图形？周长是多少？ 动手实践 2、两个同样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米。 （1）请你算出其中一个长方形的周长，两个长方形的周长和是多少？ 动手实践 （2）你能拼出一个大长方形吗？ 观察：拼成的这个大长方形的长和原来小长方形的长有什么关系？宽呢？ （3）你会算这个大长方形的周长吗？ 动手实践 （4）还能拼成什么形？请你算出它的周长。 （5）思考： 周长由36（两个周长和）－30 (大长方形的周长)－24（大正方形的周长），周长变小了，你知道这是为什么吗？ 解决生活中的问题。 1 、小明沿着篮球场边线跑了两周。篮球 场长28米，宽15米。小明跑了多少米? 2、小明的爸爸计划在院墙外面，用篱笆建一个长方形的养鸡场，其中一面靠墙，鸡场的长