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-2016学年度下第二学期八年级班主任工作总结 篇一：2014-2015学年度八年级(下学期)班主任工作总结 2014-2015学年度八年级（下学期）班主任工作总结 转眼已到期末。我感慨岁月匆匆，回想这一学期以来开展的各项工作。现总结如下： 一、分析班情，制定目标 班上共有学生55名，男女比例2；3。但由于我班生源的特殊性，学生比较难管理。班里有一个学生是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态；还有很多学生非常自卑；这就给我带来管理上的不便。进入八年级下学期，只有对他们的基本情况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对班级情况分析如下： 1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，学习风气不好，捣乱课堂秩序的事件屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培养。 2、整个班集体团队意识较差，班干部的培养有待引导。 3、动手能力不强，也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。学生的凝聚力仍然不好，集体荣誉感不强。 4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追逐打闹等事时有发生。 二、营造氛围，促进班风的形成 组织学生反复学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》， 由于有的学生素质低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教育。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。 三、因材施教，关心学困生 在考核评价学生不能一