人教版必修三第二章第二节通过激素调节(共31张)介绍.ppt

高一生物 第二节 通过激素调节 北京国际马拉松邀请赛 问题探讨： 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L(80~120mg/dL),全身的血量大约为5L。 第二节 通过激素调节 一、激素调节的发现 激素调节概念 二、激素调节实例------血糖平衡调节 激素调节实例------血糖平衡调节 激素调节实例------血糖平衡调节 反馈调节概念 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节 三、激素调节特点 课堂巩固-----基础练习 课堂巩固-----基础练习 课堂巩固-----基础练习 课堂巩固------提高练习 课堂巩固------拓展和延伸 课堂巩固------拓展和延伸 高一生物 血糖浓度升高 血糖浓度降低 胰岛素浓度升高 胰岛素浓度降低 在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做 反馈调节 。（正反馈、负反馈） 问题情境： 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作出了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？ 神经调节 激素调节 寒冷、紧张 下丘脑 TRH 垂体 TSH 甲状腺 甲状腺激素 代谢加强、神经系统兴奋 资料分析 美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素 30万头羊脑只能提取生长激素1g 人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL 激素分泌量很少——微量 资料1： 资料分析 正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。 生理作用显著——高效 1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ 资料2： 通过体液运输 临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。 资料分析 资料3： 能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。 作用于特定细胞、器官 资料分析 研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。 作用于靶细胞、靶器官 分泌细胞 激素分子 毛细血管 靶细胞 资料4： 1.微量、高效 2.通过体液运输 2.作用于靶器官、靶细胞 1.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（ ） A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢 B 2.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ）?? A、甲状腺激素、呆小症 ??B、甲状腺激素、侏儒症?? C、生长激素、侏儒症 ??D、生长激素、呆小症? C 3.关于激素的叙述，不正确的是（ ） A、由内分泌腺分泌 B、直接进入血液 C、激素的化学的成分都是蛋白质 D、血液里的含量极少，但是对动物起重要的调节作用 C 1.在给小白鼠注射大量的胰岛素之后，小白鼠会进入休克状态，要使其苏醒，可注射适量（ ） A. 甲状腺激素 B .葡萄糖 C .性激素 D .生理盐水 B 1、胰岛素可以治疗糖尿病。 口服（ ） 注射（ ） × √ * * 激素的化学本质含氮类激素：蛋白质（胰岛素）、肽（胰高血糖素）、氨基酸及其衍生物（肾上腺素）固醇类激素：甾体类激素，由胆固醇衍生而来（性激素）脂肪酸衍生物：前列腺素 * ：(1)分泌量很少，但在体内发挥的作用很重要：人体各种激素的分泌量都是极低的，因此测量血液中所含有的激素水平时，所用的测量单位一般是以每100毫升血液中含有的微克(μg)量? (1微克=1／1000毫克)来计算。这样的浓度仅相当于在一个装满水的标准游泳池中滴人一滴墨水的浓度。 * 激素使用方法非常讲究。用的时候慎用，停的时候不能说停就停。大剂量或长期使用激素，应该慢慢渐减，否则会导致原病复发或恶化，这种现象叫反跳。激素有抑制免疫力的作用，泰戈尔曾经说过：“神的左手是用来赐福的，而神的右手却是可怕的。”这句诗用来形容激素既可救人又能杀人的双刃剑特点非常合适。然而一旦违规使用，救命的激素也能致命。 * 产生激素的生物是多细胞的，生物越高级，内分泌系统就越复杂。单细胞生物不需要激素，在某些细菌中发现了胰岛素，据推测是基因污染的缘故。 松陵高级中学 周武伟 人体内的能源物质-------- 糖类、脂肪、蛋白质 讨论1：根据材料计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多少时间？ 约为1~2分钟