中考语文复习之走进名篇名著课件.ppt

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中考语文复习之走进名篇名著课件

中考考点 1、作家作品常识。 2、课文涉及的文学典型形象。 3、课文涉及的古代官名。 名著导读 典例剖析 [典例1]《三国演义》中,诸葛亮出隆中后为刘备献的第一条计是什么?你还知道其他展现诸葛亮谋略的三国故事吗?请将情节名称写在下面。 出隆中后献的第一条计: 火烧博望坡 其他的谋略故事情节名称: 舌战群儒 借东风 三气周瑜 空城计等 [典例2] 《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”,“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度、佛门清规,更把个人安危置之度外。他就是-————,绰号————;初中阶段,我们还学过介绍他事迹的一篇课文————————。无独有偶,《三国演义》中也有一位这样的人物,长坂坡桥头一声大吼,百万大军魂飞魄散,他就是————。 精析1 :此类试题是在考查名著中的故事情节,它大多数考查故事中的著名的情节,是名著中的较为精彩的段落。因此平时学习时应该对名著中的主要人物的主要事件,对名著中的精彩部分要备加关注。 精析2:此类试题是对名著中的人物的考查,大多涉及人物的名、字、绰号、性格特征及其评价。解题时就应该注意这些。 [练习1] 请根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。 读《 》(名著名称),我了解到:_____________________ ____________________________ * * 考查的内容 1、作品名称。 2、考查作者情况。 3、考查作品的人物知识。 4、考查名著中有关的情节及与之相关的知识。 5、考查名著中故事全部或部分情节的理解或延伸。 《西游记》 《水浒传》 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《繁星·春水》 《鲁滨孙漂流记》 《格列佛游记》 《童年》 《钢铁是怎样炼成的》 《名人传》 ①孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。 ②猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产者、小市民的意识特点。 ③唐僧:是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。 吴承恩(明) 西游记 主要人物形象或主要内容 作者 篇目 ①孙悟空大闹天宫 ②真假美猴王 ③孙悟空三调芭蕉扇 ④孙悟空三打白骨精 ⑤猪八戒高老庄招亲 具有浪漫主义色彩,想象超凡,夸张神奇,变形荒诞。 精彩片段 主要艺术特色 ①宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟,网罗人才;多谋善段,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。 ②鲁智深:正直无畏、见义勇为的豪侠。 ③林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全,其后变得精明果敢,凶狠泼辣。 ④武松:力、勇和正义的象征。勇士的典型,复仇的代表,刚正的义士。 ⑤李逵:淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心,是生活在社会底层的游民的典型。 施耐庵(元末明初) 水浒 主要人物形象或主要内容 作者 篇目 ①林教头风雪山神庙 ②智取生辰纲 ③武松打虎、斗杀西门庆 ④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山 ⑤宋江题反诗 ⑥真假李逵 ? ①全文结构宏伟完整,众多人物一个引一个,每个英雄故事都像一篇英雄传记,传记间一环套有环。 ②成功地塑造了一大批英雄人物形象。 ③叙事翔实精彩。 ④语言通俗生动,充满个性化特色。 精彩片段 主要艺术特色 《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残;《父亲的病》揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动;《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性;《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年。 鲁迅 朝花夕拾 主要人物形象或主要内容 作者 篇目 ①《从百草园到三味书屋》 ②《阿长与〈山海经〉》 ③《二十四孝图》 ④《藤野先生》 ⑤《无常》 ①语言优美、流畅,生动幽默,妙趣横生。 ②叙事充满奇妙艺术。 精彩片段 主要艺术特色 ①祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。 ②虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。 老舍 骆驼祥子 主要人物形象或主要内容 作者 篇目 ①怒辞杨宅(第五节) ②曹家遇险(第十节) ③晦暗的地狱(第十六节) ④最后的绝望(第二十二、二十三节) ①独特的北京市民文化的表现者与批判者。 ②善于描写老北京风土习俗、民情世俗。 ③语言俗白凝练 ④独特的讽刺艺术。 精彩片段 主要艺术特色 ①以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多。

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