基因工程、生物技的安全性和伦理问题1.docVIP

基因工程、生物技的安全性和伦理问题1.doc

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基因工程、生物技的安全性和伦理问题1

无为二中高一年级生物测试 考试时间:100分钟; 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 第I卷(选择题) 一、选择题(每题2分) 1.生物武器的危害有传染性强的特点,针对这一特点,下列哪项是防护生物武器的非有效措施 A.提前接种和个人防护 B.发现病人,立即报告,及时隔离 C.注意切断传播途径 D.只注意环境消毒,不注意动植物灭菌 【答案】D 【解析】对生物武器防护的有效措施有:提前进行免疫接种和个人防护;发现病人时,要立即报告,及时隔离;对污染的房屋、器皿要用福尔马林或过氧乙酸进行熏蒸;杀虫、灭鼠;对环境和动植物都要进行消毒等。所以D选项符合时间。 2.下列有关设计试管婴儿的说法错误的是(  )。 A.不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一 B.设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前胚胎遗传学诊断技术 C.设计试管婴儿必须得到政府的审批而试管婴儿则不需要,这是因为前者技术复杂有一定的危险性,而后者技术上已经很成熟 D.若将设计试管婴儿技术用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一 【答案】C 【解析】 试题分析:与试管婴儿相比,设计试管婴儿在操作技术上的特点是胚胎在移植前需进行遗传学诊断。有些人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或杀死,及滥用设计试管婴儿技术设计婴儿性别引起性别比例失调等,违反了伦理道德。 考点:本题主要考查设计试管婴儿引发的争议问题,解答本题时应注意区分试管婴儿和设计试管婴儿。 , 3.基因文库的英文名称叫“Gene library”,实际上基因文库是指 A.印有某种生物基因碱基序列的书籍 B.储存印有各种生物基因碱基序列书籍的图书馆C.储存某种生物基因的实验室 D.通过克隆的方法Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体DNA上,诱发植物形成肿瘤。T-DNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而控制肿瘤组织的生长与分化。据图分析,下列叙述正确的是 A.当细胞分裂素与生长素的比值升高时,诱发生根瘤 B.清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后,肿瘤不再生长与分化 C.图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长 D.该基因通过直接控制肿瘤蛋白质的合成控制肿瘤组织的生长与分化 【答案】C 【解析】 试题分析:由题中信息知,基因S不表达,基因R表达,细胞分裂素与生长素比值升高,诱发了生芽瘤;土壤农杆菌将自身Ti质粒的T-DNA整合到植物染色体上,诱发了植物肿瘤的形成,故清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后,肿瘤仍可继续生长、分化;含有细胞分裂素与生长素的培养基影响着肿瘤的分化,不影响肿瘤组织的生长;基因S(R)是通过控制生长素(细胞分裂素)合成酶的形成来间接控制肿瘤组织的生长与分化。故选C 考点:本题考查基因控制生物的性状。 点评:本题属于信息题,意在考查考生的审题获取信息的能力、理解能力和推断能力,有一定难度。 36.目前科学家把兔子血红蛋白基因导入大肠杆菌细胞中,在大肠杆菌细胞中合成了兔子的血红蛋白。下列哪一项不是这一先进技术的理论依据(  ) A.所有生物共用一套遗传密码 B.基因能控制蛋白质的合成 C.兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成,都遵循相同的碱基互配对原则 D.兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先 【答案】D 【解析】 试题分析:题干表述的是目的基因导入受体细胞并得以表达的过程,目的基因在不同生物细胞中能够表达出相同蛋白质,说明控制其合成的信使RNA上的密码子是通用的,相同的密码子决定相同的氨基酸,所以A正确;基因是通过转录出信使RNA,再进而控制蛋白质的,所以B正确;基因是有遗传效应的DNA片段,只要是双链DNA都遵循碱基互补配对原则,其组成原料都是四种脱氧核苷酸,所以C正确;生物之间是否有共同的原始祖先与转基因技术之间没有必然关系,所以D错误。 考点:本题考查转基因技术的理论基础,意在考查考生能理解运用所学知识的要点。 37.严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是 (  ) A.基因检测 B.设计试管婴儿性别 C.克隆人 D.对植入前胚胎进行遗传学诊断 【答案】C 【解析】 试题分析:严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道德观念的技术是克隆人。基因检测?可应用于某些疾病的诊断;设计试管婴儿的性别只是对性别比例有影响,不会冲击?伦理道德;对植入前胚胎进行遗传学诊断会获得更多具有优良性状的个体。 考点:现代生物技术和伦理道德 点评:本题考查了学生的

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