神经调节、激素调节介绍.ppt

3、人体主要激素种类和生理作用： 抗利尿激素： 多种促激素释放激素： 促进垂体发育，促进垂体分泌相应激素。 生长激素： 多种促激素： 垂体 促进蛋白质合成，促进生长发育。 促进相应内分泌腺的发育，促进相应激素的产生。 甲状腺激素： 促进生长发育，促进代谢活动和中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性。 胸腺 促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能。 甲状腺 胸腺激素： 下丘脑 生物必修3 髓质 皮质 肾上腺 肾上腺素 醛固酮 参与机体的应激反应，参与血糖、体温调节 胰岛 B细胞：胰岛素A细胞：胰高血糖素 降血糖 升血糖 促进女性生殖器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持女性第二性征。 睾丸 卵巢 促进男性生殖器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征。 雌激素等： 雄激素： 生物必修3 促进肾小管、集合管吸钠排钾 3、常见激素的化学成分： 蛋白质类激素：由下丘脑、垂体分泌的激素、胰岛素、胰高血糖素、胸腺激素 固醇类激素：性激素、醛固酮 氨基酸衍生物类激素：甲状腺激素、肾上腺素 返回 侏儒症 人在幼年时生长激素分泌不足则患此症。 返回 巨人症 人在幼年时生长激素分泌过多则患此症。 生物必修3 若成年生长激素分泌过多会引起指端肥大症 甲亢 甲状腺激素分泌过多。患者血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球凸出等。 生物必修3 呆小症 幼年时甲状腺激素分泌不足。 生物必修3 地方性甲状腺肿 食物中缺碘，易患此病。（俗称“大脖子”病） 返回 生物必修3 垂体 甲状腺 下丘脑 寒冷、紧张等 （+） （+） （-） （-） ——负反馈调节 4、甲状腺激素分泌的调节 促甲状腺激素(TSH) （+） 促甲状腺激素释放激素（TRH） （+） 甲状腺激素 （+） 生物必修3 三、神经调节与激素调节的关系 1、区别： 比较项目 神经调节 激素调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 较缓慢 较广泛 较长 迅速 准确、比较局限 短暂 反射弧 体液运输 2 2、联系： （1）下丘脑的一些神经细胞能分泌激素，既具有内分泌细胞的功能，又保持着典型神经细胞的功能。 内分泌腺的分泌活动受神经系统的支配（如性激素的分泌受中枢神经系统的控制）； 内分泌腺分泌的激素反过来可以影响神经系统。（如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育） （2）相互影响 生物必修3 练习 返回 生物必修3 神经纤维上的传导 返回 生物必修3 返回 兴奋在神经元之间的传递 轴突、神经、神经纤维的区别（神经是电缆，神经纤维是电线，轴突是电线中的铜丝）神经是一个大概念。 “神经纤维”：由神经元的轴突或长的树突以及包裹在轴突外的髓鞘构成有髓鞘纤维。 还有一种无髓鞘纤维，仅由神经元的轴突和树突二者构成。髓鞘绝缘性很高。 “髓鞘”是由髓磷脂和蛋白质组成，包在轴突或树突的外面，有绝缘作用。 按传导兴奋的方向不同，又可把”神经纤维分为两类”：一类是把兴奋从外周传向脑、脊髓的传入神经纤维，也叫感觉神经纤维；另一类是把兴奋从脑、脊髓传向外周的传出神经纤维，又叫运动神经纤维。  返回 反射与应激性的关系 应激性是生物对外界刺激作出的反应，是生物的六个基本特征之一。如植物的感性运动和向性运动；草履虫对盐水的刺激所作出的逃避反应 反射是指在中枢神经系统参与下，动物体对体内外各种刺激作出规律性反应。反射是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激发生的反应。由此可以说明，反射是应激性的一种表现形式，隶属于应激性的范畴。 主要区别在于是否有神经系统参与，应激性包含反射。将反射看作是应激性的一种高级形式 返回 总结 1、突触：一般情况下，每一种神经元的轴突末梢只与其它神经元的细胞体或树突形成特点 2、兴奋在神经纤维上的传导是双向的（同时进行），而在神经元间的传递是单向的（时间延搁），只能从一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或胞体。而完成某个反射活动时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的 3、兴奋在反射弧中的单向传导是由突触决定的 4、神经纤维膜外，兴奋传导方向与局部电流方向相反，在神经纤维膜内，兴奋传导方向与局部电流方向相同 5、在一个神经元内有一处受到刺激产生兴奋，迅速传至整个神经元细胞，即在该神经元的任何部位均可测到生物电变化 6、兴奋在神经元上的传导和在神经元之间的传递都需要消耗能量 中枢神经系统和神经中枢的区别？ 中枢神经系统：脑和脊髓，它们分别位于颅腔和脊椎管内。 神经中枢：脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成的调节人体某些生理