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论 题 作 者：樊永兴 李吉妮 单 位：贵州省黔西县雨朵中学 单位电话：08574648074 作者电话 当前农村家庭教育中的热点问题研究 樊永兴 李吉妮（贵州省黔西县雨朵中学） 【摘 要】在农村，由于历史、经济等原因，以及家长的价值观、思维方式、自身修养等的落后与薄弱，造成家庭教育方法的滞后和家庭教育方法的不适当，严重阻碍了孩子的健康成长，在管理与教育孩子方面存在不可忽视的问题。因而家庭教育没有进行或没有起到相应作用。对此，笔者进行了粗略的探讨，以期能够帮助所有农村家长认识不足，改进教育方式，使孩子在良好的环境中健康成长。 【关键词】农村家庭教育、家长、孩子、问题及原因 十年树木，百年树人。孩子是每一个家庭的未来与希望，作为家长，都希望自己的孩子能够成材，有所作为。但是，在实际生活中，对孩子的教育确是非常令人头疼的问题。特别是在农村，由于家庭生产模式，家庭组成结构，家庭子女教育理念不同，家长的价值观，思维方式，自身修养，家庭教育方法的滞后和家庭教育方法的不适当，严重阻碍了孩子的健康成长，农村家庭教育存在不可忽视的问题。 首先，重视成绩，棍棒教育。在当前教育制度的影响，但凡升学都需要相应的分数，分数不够，一切都是空谈。受历史上城乡二元经济结构的影响，我国农村教育被看成一种跳出农门的功利行为，教育本身的价值也被忽略［］。1987年12月，年仅9岁的青海学生夏斐因期末考试两门功课低于90分，被自己的亲生母亲活活打死，1992年11月25日，沈阳8岁的学生王小川，因玩耍久了，不敢回家，到亲戚家住了一夜，第二天下午在他父亲怒气中用脚踢死。父母过于严厉的学生，有恐惧心理。如：某校2002级高中学生，在一次期中考试中跳楼摔成重伤。该生母亲每次在孩子考试前都确定目标，进入第几名，达不到要惩罚，在考试的头天晚上，他家长又给定目标，为了有个好成绩，在考场上他偷看别人的试卷，并带有小抄，被监考老师发现后，试卷作废，此时该生心理由于过度恐惧、焦虑、失控造成其后果。 又如2010年3月29日下午，小诺教女儿念诗，她读“床前明月光”，但女儿怎么也接不上下一句，她就用力在女儿头上拍几下，反复多次。小诺是贵州人，家境贫寒，文化不高，但深知只有念书才能改变孩子们的人生，两个儿子在读幼儿园，小诺自己就在家教3岁的小女儿数数、念诗。与老公生有两男一女，女儿最小，夫妻俩都分外疼爱。过完年，小诺老公在江苏找到了份工作，小诺就带着三个孩子住在嘉善县惠民街道。老公每月只给她200元的生活费，贫寒的生活、养育三个孩子的重任，都压在了她的肩上。当天晚上，小诺发现女儿有些不对劲，嘴唇发白、口喘粗气，但家里经济拮据，她就想再观察一下等天亮了再说。可等到天亮，一切都已经晚了。2010年4月9日《北京日报》广东顺德一名9岁小学生，因拒绝去补习班上课，被父亲当街暴打，不治身亡；6月11日，华商报在西安某商场工作的刘某因9岁儿子考试成绩不理想，将孩子殴打致死2010年8月21日《浙江日报》，在桐乡务工的云南人吕某因为4岁的女儿贪玩不认真学数数，一怒之下，抓起一个铁衣架，边骂边朝孩子身上狂抽，直到孩子倒在床上流泪求饶才罢休。不久，孩子突然不停地抽搐、脸色铁青，送到医院时，已回天乏术　造成这种情况的原因，是因为父母希望孩子通过读书改变命运，在严师出高徒思维模式的驱使下，他们将孩子有出息变聪明的途径全部寄托在体罚上。恨铁不成钢、不打不成器似乎已成为少数家长的惯用借口，其实这种棍棒教育只会造成孩子的心理封闭，自尊心受挫，重者还会在孩子的心里播下仇恨的种子。在家长的严刑拷打之下，孩子承受不了重荷，而又无法排遣，便会采取离家出走自杀自残等极端方式，从而上演一幕幕人间悲剧。我国是一个人口大国，资源有限，通过考试选拔人才的做法在短期内还很难被摒弃。但是我们必须看到以升学率来衡量一切，忽视孩子自由全面成长的教育环境所带来的严重后果。教育的目的是引导孩子成长、培养合格公民。“棍棒教育”应该引起家长、教育部门和社会的重视农村的家庭教育、农村的社会教育（农村的职业教育与培训、农村的成人教育与扫盲教育）都让位于学校教育［］农村家长的受教育程度普遍偏低，基本都处于初中文化水平心灵的沟通是实施良好的家庭教育的基础。有相当一部分家长不能配合教师对孩子进行教育，许多家长认为，他们的任务就是给孩子提供吃穿，学习教育是学校和老师的事情。有一大半的家长不检查孩子的作业，更不要说辅导孩子功课，问孩子学校里的事了。农村家长的封建等级观念强，认为孩子在父母面前所需要的是服从，根本没有与孩子沟通的意愿。比如，有一位母亲，她出于担心和爱护，常常唠叨女儿要少与男生来往。有一次，母亲竟臭骂了几个来邀女儿去过朋友生日的同学