淮安市清河小学牛津6B Unit3 Asking the way教案.docVIP

Unit3 Asking the way 淮安市清河小学 周海燕 教材：义务教育课程标准试验教科书 牛津小学英语6B第三单元第3课时（C Look and say及D Read and talk 的部分句型）本主是围绕问路来展开语言C、D部分是本单元的句型结构部分，重点学习句型及其答句Can?you?tell?me?the?way?...? Go?along?..., and then turn?...at?...crossing?.The?...is?on?your?... You can take bus No…and get off at…stop.?在教学中应结合学生的生活经历和已有的知识经验，充分利用我们身边熟悉的场景，使教学内容与学生生活紧密结合，以提高学生实际运用语言的能力。 学情分析： 在3A-6A几册书中，学生已学习了介词的用法、序数词的用法及Can...?的句式，学生能够有礼貌地向他人提出简单问题、寻求帮助并作恰当的回答，能够基本正确地使用介词和序数词，能够分辨、使用表示方向的名词left和right,在本节课中，将通过动手实践、自主探索、师生互动、合作交流等教学活动来学会问路、描述路线，并进一步培养良好的社交礼仪习惯。 教学目标: 1.知识目标：熟练运用“四会”句型: Excuse me, can you tell me the way to…,