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第2节《醛》课时2资料
; 本课时主要讲授醛的定义、醛的分类、甲醛的性质、醛基的检验及醛的同分异构体,重点讲解甲醛的性质。
首先创设情境导入新课,播放新装修房屋中甲醛超标的新闻媒体报道的视频,展现几幅由甲醛引起中毒事件的图片,用以提高学生的注意力,使学生认识到甲醛是一种特殊的醛。
对于甲醛的分子结构,课件中插入了动画,教师在授课时要强调结构决定性质的重要思想,甲醛具有多官能团的特殊结构,导致了甲醛的特殊性质。
课件中还设计了几种与醛的知识点有关的典型题,以及信息迁移应用题,这些题对于帮助学生理解知识和应用知识都会起到很好的作用。;该视频为新装修房屋中甲醛超标的新闻媒体报道。
用以提高学生的注意力并导入新课。;为求延长保质期,不良奸商竟然给冰鲜鱼浸甲醛保鲜。 ; 花20多万元买辆轿车,开了一周后嗓子发炎、人发烧 经检测???内甲醛含量高。 ;儿童房甲醛超标易诱发儿童白血病 ;我们买衣服既要注意款式也要注意安全 ; 去甲醛植物高手;一、醛:;醛类:;饱和一元醛的通式:;醛基;甲醛的应用:
甲醛是重要的有机合成原料,工业上主要用于制造酚醛树脂以及多种有机化合物等。
质量分数为35%-40%甲醛的水溶液叫做福尔马林,具有杀菌和防腐能力。;;H— C—H;二、醛基的检验;1、判断下列哪些不能使酸性KMnO4溶液褪色?;3.用化学方法鉴别下列各组物质
(1)溴乙烷 、乙醇 、乙醛
(2)乙醇、1-己烯、甲醛、苯酚;5.一定量的某饱和一元醛发生银镜反应,析出银21.6g,等量的此醛完全燃烧时生成CO2 8.96L,则此醛是( );6.分别写出丙醛与下列物质反应的化学方程式;; 醛可看成醛基取代了烃中的氢原子,书写同分异构体时应把醛写成: ;6、已知柠檬醛的结构简式为
CH3C=CHCH2CH2CH=CHCH
CH3 O
若要检验出其中的碳碳双键,其方法是———————————— ;还原(加H);8.写出下列反应的化学方程式;信息迁移应用;2.现有一化合物A,是由B、C两物质通过上述反应生成的。试根据A的结构式写出B、C的结构式。;科学视野 丙酮;一、醛的定义;再见!
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