海伦堡幼儿园第一亲子运动会活动方案.docVIP

海伦堡幼儿园第届亲子运动会活动方案 为响应教育部和国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，营造“团结、进取，拼搏、创新”的园风，落实“培养全面和谐发展的幼儿”的办学发展理念，坚持“健康第一”的园体育教育思想，拓展幼儿园体育运动范畴，提升体育活动内涵，全力培植体育文化，经幼儿园研究决定，20年月2日举行“强体魄、塑形象、激兴趣”为主题亲子运动会，特制订本活动方案。 一、活动宗旨 1、旨在有效利用体育资源，坚持面向全体幼儿，激发幼儿“文明、健身、兴趣、超越”的运动热情，全面展示体育风貌，推进园体育工作发展。 2、旨在培养幼儿合作、自信、勇敢、拼搏、公平、竞争等良好品质，发展幼儿个性，感悟体育内在精神。 3、旨在搭建一个平台，提供一次机会，展示一种才能，收获一份快乐，增强教师、亲子“我运动、我健康、我快乐”的生命体验，以体育精神迎接新的挑战。 二、活动主题 主题词：强体魄、塑形象、激兴趣 主题内涵：锻炼健康体魄，展现自信形象，激发体育兴趣，传扬体育精神，打造阳光幼儿园。 三、组织机构： （一）组织委负会名单 ：主任： 成 员：各班班主任 （二）办事机构 1、办公室：（1）宣传：（2）摄 影、录象：录音公司 （3）音 响： 2、竞赛组： (1)裁 判：家长代表 (2)场 赛、器材：3、安全组：各班教师和家长志愿者 4、医务组：5、仲 裁：四、活动内容 本届亲子活动共分为健身、竞技、体育文化三个板块。具体如下： （一）健身板块 通过“健身板块”，为幼儿创建一个可参与性强，覆盖面广的健身平台，开展形式多样富有轻松、趣味、娱乐、大众等特点的活动，让广大师生参与到体育活动中来，感受体育的乐趣和激情。同时鼓励全园师生养成良好锻炼习惯的活动，以此提高我们日常健身的意识。 活动形式：转呼啦圈。。。。比赛等。 （二）竞技板块 通过竞技性运动的开展，充分激发和释放亲子参与体育运动的激情，并充分展现竞技活动中团结协作、奋力拼搏、积极向上的体育精神，让广大参与者体会体育运动的魅力。 活动形式：三足田径运动。。。。等。 （三）体育文化板块 通过“体育文化”板块使师生和家长在运动健身的同时，能够进一步了解体育文化，认识体育精神，感受体育魅力。通过利用、宣传橱窗、广播以及网络等多种途径广泛开展体育文化的宣传活动。 活动形式：亲子运动摄影、幼儿园专题黑板报、亲子比赛新闻通讯等。 五、组织形式 本届亲子运动会活动由幼儿园统筹，组委会负责具体组织协调各项活动的开展，以及亲子期间各项活动的监督工作。活动分教工组、亲子组。其中教工组以级部为单位；亲子组以班为单位。 六、活动总则： （一）竞赛项目： 1、教工组： 50米接力赛 30米托乒乓球接力跑 跳长绳比赛 2、亲子组： 小小班： 幼儿入场式方块队评比 小班级： 幼儿入场式方块队评比 中班级级： 幼儿入场式方块队评比 大班级： 幼儿入场式方块队评比 （二）竞赛规程 教工组竞赛项目及办法： 1、30米托乒乓球接力跑： 规则：参赛队员以乒乓球拍托一乒乓球通过30米析回点返回起点，把球拍交给下一位参赛者接力，以此反复。（比赛过程中不能用手扶或按住乒乓球，如乒乓球跌落在地，应将球放在拍上，方可继续比赛，否则视为犯规，犯规一次加5秒）。 要求：每个教工都要参加（凡身体不适宜参加该项运动者，应向体育科组说明）。 确定名次：计算每队所需平均时间决定名次。 2、跳长绳比赛： 每单位出10人（男女不限，其中2人摇绳，2人候补,6人站到长绳内，裁判发出口令后绳内队员开始团体齐跳。）组成一队参加比赛。计算2分钟内成功次数。中途可交替换人,次数以绳内6人跳计算。如中途失败可继续，次数续上次次数计算。以跳的总次数决出名次。如次数相同，则进行第2次决赛直至决出名次。 3、100米接力团体比赛: 参赛队员通过50米析回点返回起点，把接力棒交给下一位参赛者接力，以此反复。（比赛如有犯规，犯规一次加5秒）。 要求：每个教工都要参加。 确定名次：计算每队所需平均时间决定名次。 亲子组：分年级以班为单位。 1、参赛要求：凡参加比赛者必须身体健康，没有重大疾病史的方可报名参赛。 2、比赛项目： 1)入场式方块队评比： 运动会的开幕式是运动会的重要组成部分，是运动会上最引人入胜的环节之一，是班级风貌的最佳展示舞台，是班级凝聚力和团队精神的集中体现。幼儿整齐划一的步伐，昂扬勃发的精神风貌将拉开本届运动会的序幕。本班方队入场， 1名举引导牌。每班有100字左右的解说词〔各方队于10月27号前将串词（包括班级、口号、特色等）交办公室园长处）。方队在主席台前必须要有表演，（人数不限，可以使队形变化、舞蹈表演、器械的变化等，能体现班级特色的，1分钟之内完成。）具体要求如下： 评分要求： （1）人数＋队列要求：方队入场时，队型